四年级下册科学课件-5.2 预测｜苏教版 (共18张PPT)

（苏教版）四年级科学下册 预测 预测，就是根据现有证据和已有的经验，对事物或现象的未来变化作出推测。 “预测”的要点： ①要有根据：现有证据或已有经验 ②针对未来：变化还没有发生 两支同样的粉笔，把其中一支装在充气塑料袋里，然后从同样的高度落下，大家预测哪支粉笔更容易碎？ 如果对着间隔5厘米的两张纸用力吹气，会有什么现象？你能预测一下白纸会怎样动吗？ 请你来预测一下，对着漏斗口吹气，乒乓球会怎么样？ 如果把一颗玻璃球放进量筒里，水面会有什么变化？ 实验要求： 1、在量筒水面位置做上记号。（可以准确看清水面上升了多少。） 2、把一颗玻璃球放入量筒中，观察水面有什么变化。 注意：在放玻璃球时，量筒要倾斜，让玻璃球沿着筒壁慢慢滑入筒底，以防玻璃球把量筒砸坏。 实验要求： 1、在量筒水面位置做上记号。（可以准确看清水面上升了多少。） 2、把一颗玻璃球放入量筒中，观察水面有什么变化。 3、再放一颗玻璃球呢？ 注意：在放玻璃球时，量筒要倾斜，让玻璃球沿着筒壁慢慢滑入筒底，以防玻璃球把量筒砸坏。 科学的预测不是随意的猜想， 而是有根据的推论。 如果在烧杯里放5克盐 ，水面会怎么变化？ 实验要求： 1、小组讨论预测结果并填好预测的根据。 2、组长领取 5克盐，然后放入水中。 3、观察烧杯中水面的变化。 4、填好实验记录。 如果再放入10克盐，水面会怎么变化？ 实验要求： 1、小组讨论预测结果并填好预测的根据。 2、组长领取10克盐，然后继续放入水中。 3、观察烧杯中水面的变化。 4、填好实验记录。 如果再放50克盐，水面会怎么变化？ 实验要求： 1、小组讨论预测结果并填好预测的根据。 2、组长领取50克盐，然后继续放入水中。 3、观察烧杯中水面的变化。 4、填好实验记录。 科学的预测不是随意的猜想，而是有根据的推论。但是，如果根据只是个人经验，一定要经过科学证实，未经科学证实，可能会出错的。 2014年，湖南共查明地质灾害隐患点19632处，威胁153万人，威胁财产350亿元。 通过预测，2015年全国共成功预报地灾452起，避免人员伤亡2万多人，避免直接经济损失5.0亿元。 2015年台风“灿鸿”登陆