小学班会课件--做好学生、儿童新型冠状病毒疫情防控 (共25张PPT)

2020-04-03
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普通

资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 小学拓展之班会育人
年级 六年级
章节 生命安全
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 6.66 MB
发布时间 2020-04-03
更新时间 2021-12-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-04-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22350767.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

怎样做好学生、儿童新型冠状病毒疫情防控? 指导思想 提高认识,杜绝麻痹思想向,以“早预防、早发现、早诊断、早隔离、早治疗”为原则,做到科学预防,不信谣、不传谣。 开展新型冠状病毒肺炎 预防知识教育 开展新型冠状病毒肺炎预防知识教育 一、新型冠状病毒肺炎传染途径有哪些? 1、吃野生动物;2、接触疫区人群。 一、新型冠状病毒肺炎传染途径有哪些? 3、主要传播方式是飞沫传播、接触传播(包括手污染导致的自我接种)以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播,近距离飞沫传播应该是主要途径。目前,95%以上新型冠状病毒肺炎病例都跟疫区有关系,去过疫区,或者从疫区归来。 开展新型冠状病毒肺炎预防知识教育 什么是飞沫传播? 飞沫:飞沫可以通过一定的距离(一般为1米)进入易感的粘膜表面。由于飞沫颗粒较大,不会长期悬浮在空气中。呼吸飞沫的产生:咳嗽、打喷嚏或说话;翻身、拍背等刺激咳嗽的过程中和心肺复苏等。 二、新型冠状病毒肺炎的早期症状有哪些?如何早期识别和诊断? 一般症状:发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难,起病以发热(≥37.3℃)为主要表现,部分患者起病症状轻微,可无发热。 开展新型冠状病毒肺炎预防知识教育 三、孩子怎样预防新型冠状病毒? 孩子怎样预防新型冠状病毒? 1、不吃野生动物; 禁吃 2、外出带口罩; 孩子怎样预防新型冠状病毒? 如何正确佩戴医用防护口罩? 1)认清口罩正反面:如一次性口罩,颜色深的是正面,正面朝外,浅色为反面正对脸部;医用口罩上的鼻夹金属条在口罩上方。先将手洗干净,两手拉着口罩的松紧带,拉过头颈,放在颈后和头中部。 2)将口罩佩戴完毕后,需要用双手压紧鼻梁两侧的金属条,使口罩上端紧贴鼻梁,然后向下拉伸口罩,使口罩不留有褶皱,罩住鼻子、嘴巴及下巴。 孩子怎样预防新型冠状病毒? 3、勤洗手、勤洗脸,注意及时而正确的洗手方式。 使用洗手液或肥皂并用流动水洗手,不用污浊的毛巾擦手。打喷嚏或咳嗽时不要用手直接遮挡,建议用纸巾、毛巾等遮住口鼻;双手接触口部或呼吸道分泌物后(如痰、鼻涕、打喷嚏后)或粪便后应立即洗手,避免用手触摸眼睛、鼻或口。 孩子怎样预防新型冠状病毒? 4、教会孩子简单的打喷嚏方法; 学会正确的咳嗽和打喷嚏方式,严禁随地吐痰;对于使用过的口罩不要随意乱扔,放入垃圾袋封口处理。 孩子怎样

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