四年级下册科学教案-2.3花、果实和种子-教科版

2.3花、果实和种子 教学目标 科学概念: 1、植物开花是在为繁殖做准备。 2、雄蕊和雌蕊在形成果实的过程中有十分重要的作用。雄蕊和雌蕊有特殊的构造,使胚珠可以受精长成果实。 3、果实是在植物植物开花、传粉、受精以后形成的。 过程与方法: 1、按顺序观察一株油菜的花和果实,获得由花长成果实的变化过程。 2、按一定的顺序对雄蕊和雌蕊进行细致的专题观察。 3、通过分析,感悟生物体的结构和功能是相适应的。 情感态度价值观: 保持探究花的奥秘的愿望,发展对大自然的好奇心,感叹生命的奇妙 学情分析 《花、果实和种子》是教育科学出版社出版的小学科学四年级下册第二单元第三课的内容。第二单元的主题是“新的生命”,这一单元的学习是从植物入手,通过对植物的花、果实和种子的观察研究,让学生了解每一种开花植物都要产生足够的种子,以延续它们的物种。获得有关植物和动物繁殖的认识。 “花、果实和种子”是一个继“观察各种各样的花”的教学活动后开展的又一个专题观察活动。这样,一方面通过对花的观察专题活动的开展,自然发展到对植物的花的认识,并聚焦到对花的雄蕊、雌蕊进行更细致的观察方面;另一方面又可以参照学习《各种各样的花》的方法,来学习这一部分的知识,让学生体会科学学习的方法和规律。 重点难点 1、观察花的雄蕊和雌蕊的特殊构造。 2、观察一株油菜上的花和生长中的果实,获得花成长为果实的过程的信息。 教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1 【导入】教学过程 1、春天,绿色开花植物以百花盛开的姿态告诉我们是时候去赏花了!唐老师就发现了一大片油菜花!黄灿灿的!真好看!过了几周,我带着家人一起去赏花,还是那个老地方,再看,全是油菜荚——果实! 2、好失落呀!之前明明就是一片花,现在全部变成果实了! 3、可是,果实是怎样形成的? 活动2 【活动】观察一株油菜上的花和果实 1、老师为每组准备了一株油菜,上面既有花又有果,看你们能不能通过观察,来推测果实是怎样形成的。 2、分组观察。 3、交流:我观察到——这说明了—— 4、雌蕊的哪个部分在长大?我们把雌蕊下端膨大的部分叫做子房。 5、观察一定是一种有目的的行为,它是要为我们的观点寻找证据。我们按一定顺序观察了一株油菜,发现从花到果,花的结构会发生很大的变化。(花萼、花瓣、雄蕊)都凋谢了,只有雌蕊留下来了,而且雌蕊和果实在形态上很相似,所以推测果实是由雌蕊慢慢