【精品】 六年级数学上册第一单元第1课时 圆的认识（课件）冀教版（2014秋）(共19张PPT)

—精品资源— 冀教版（2014秋）六年级数学上册 第一单元第一课时 圆的认识 1 01 复习引入 —精品资源— 02 探究新知 03 巩固练习 04 课堂小结 05 课后作业 2 复习引入 —精品资源— 你喜欢谁的设计？说说喜欢的理由。 动物汽车设计大赛。 1 我喜欢小猴的设计，因为汽车的轮子是圆形，三角形，正方形 3 探究新知 —精品资源— 我们周围有很多物品的面是圆形的，如硬币的面、钟表的面、圆桌的面、 茶叶筒的上下面等。 4 探究新知 —精品资源— 你还能举出哪些物品的面是圆形的？ 还有我们常见的眼镜框、自行车的轮胎、井盖等都是圆形的。 5 探究新知 —精品资源— 2 （1）用一个瓶盖或圆柱体在纸上描出一个圆并剪下来。 瓶盖是圆的，我们用瓶盖描出一个圆。 6 探究新知 —精品资源— （2）将圆形纸片对折，打开；换个方向再对折，打开；反复几次。 你发现了什么？ 这些折痕所在的直线都相交于圆中心一点。 7 探究新知 —精品资源— 我们把圆中心的这一点叫做圆心。 8 探究新知 —精品资源— 我们把圆中心的这一点叫做圆心。圆心一般用字母O表示。 我们把通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母d表示。 圆心O 直径d 半径r 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母r表示。 9 —精品资源— 一个圆有多少条直径和多少条半径？它们有什么关系？ 议一议 在同一个圆里，有无数条直径，它们的长度都相等。 有无数条半径，它们的长度都相等。 d r o d=2r 在同一个圆里，直径是半径的2倍，半径是直径的一半。 d=3.2cm r=1.6cm r= 10 —精品资源— 巩固练习 （1）半径是射线，直径是直线。（ ） （2）圆的直径都相等。（ ） （3）直径是圆内最长的线段。（ ） （4）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。（ ） × × √ √ 判断对错。 11 —精品资源— 1 2 3 （1）（ ）号线段表示直径。 （2）（ ）号线段表示半径。 （3）两端都在圆上的线段中， （ ）最长。 2 3 直径 巩固练习