三年级上册英语学案-Unit 2 Lesson 10 Red, Yellow, Blue｜冀教版（三起）（无答案）

Unit 2 Friends and Colours Lesson 10: Red, Yellow, Blue 【学习目标】 1．知识目标： a．听、说、读、写单词red, yellow, blue。 b．会用What colour is it?句型。 2．能力目标： 能够灵活运用What colour is it?进行会话交际。 3．情感态度、价值观：激发兴趣，培养学生的英语思维能力和英语交际能力以及审美能力。 【学习重难点】 重点：掌握red, yellow, blue三个颜色单词。 难点：运用What colour is it?进行交际。 【学习过程】 一、根据图画写出单词 _________ _________ _________ _________ 二、回答问题 1．--What colour is it? --It’s _____. 2．--What colour is it? --It’s _____. 3．--What colour is it? --It’s _____. 三、句型掌握：熟读课文并理解文中重点句型及文章大意 【达标检测】 一、根据中文写英文 1．猫___________________ 2．黄色________________ 3．白色_________________ 4．红色________________ 5．蓝色_________________ 6．桔子________________ 7．椅子_________________ 8．铅笔________________ 9．尺子_________________ 10．文具盒_____________ 二、选择正确的答案的序号填在题前的括号里 1．（ ）问颜色应该说： Goodbye. 2．（ ）向别人介绍自己的妈妈应该说： Your name, please? 3．（ ）问别人的姓名应该说： Good morning, Mr. Wang. 4．（ ）见到同学非常高兴应该说： Nice to meet you. 5．（ ）和同学告别应该说： Hi, Wang Bing. 6．（ ）早上见王老师应该说： This i