内容正文:
Unit 2 Friends and Colours
Lesson 8: letters
学习目标
知识技能目标
1.一级听做,能够根据听到的字母识别或指认图片或实物,能够听懂课堂简短指令并做出相应的反应。能够根据指令做事。
2.一级演玩,能在教师的指导下在游戏中进行简单的交际。
3.一级读,能够看图识字母e, f, g, h, i。
4.一级写,能够正确书写字母e, f, g, h, i。
情感态度目标
1.能体会到英语学习的乐趣。
2.敢于开口,表达中不怕出错误。
3.乐于感知并积极尝试使用英语。
4.积极参与各种学习过程活动。
5.在小组活动中能与其他同学积极配合和合作。
6.遇到困难时能大胆求助。
文化意识目标
能初步注意到中外文化异同。为以后的学习奠下基础。
学习策略目标
1.积极与他人合作,共同完成学习任务。
2.遇到问题主动向老师或同学请教。
3.在字母与相应事物之间建立联想。
4.在学习中集中注意力。
5.在课堂交流中,注意倾听,积极思考。
6.积极运用所学英语进行表达和交流。
学习重难点
1.学生能够掌握字母Ee, Ff, Gg, Hh, Ii的听,说,读,写。能够规范的书写字母。
2.默写与拼读字母,学会唱字母歌“ABC”。
学习过程
一、读字母,写出所缺的字母
__B C D E _ G H__J K L M__ O P Q__S T U V__ X Y Z
a b __ d __ __ g h i __ __ l m n o p __ __ s t u __ w x __ z
按字母表顺序排列下面的字母。
J, O, K, P, A, H, Q, E, N, B, W, L.
___________________________________
二、写出相邻的字母
__ D ___ ___ f ___ ___ P ___ ___ w ___ ___ i ___ ___ R ___ ___ t ___
三、根据要求改写
1.改为小写字母:
END_____________________ COFFEE_____________________
SUPERMARKET____________________________
2.改为大写字母:
order_______