【精品】第二章 篮球场上的数学问题 单元测试题1-三年级数学下册 浙教版（解析版）

2019-2020学年浙教版小学三年级数学下册 第二章 篮球场上的数学问题 单元测试题 一．选择题（共10小题） 1．下面算式不可以改写成7×2的是（　　） A．2+2+2+2+2+2+2 B．7+7 C．7+7+5 2．要知道教室的长，用工具（　　）进行测量最合适． A． B． C． 3．把一个正方形的边长增加3厘米，它的周长就增加了（　　）厘米． A．3 B．6 C．8 D．12 4．〇×（△+★）＝（　　） A．△×〇+△×★ B．△×〇+〇×★ C．★×△+★×〇 5．面积是1平方米的正方形可以剪成（　　）个边长是1分米的小正方形． A．10个 B．100个 C．1000个 6．根据乘法算式7×8＝56，下面说法不正确的是（　　） A．8个7相加得56 B．7的8倍是56 C．7与8的和是56 7．将一个长24cm，宽18cm的长方形纸剪成若干个面积相等的正方形，要求没有剩余且正方形的面积最大，每个正方形的面积是多少平方厘米？（　　） A．6 B．24 C．36 8．下面钉子板上围出的长方形中，面积是18平方厘米的是（　　） A．A B．B C．C 9．一个长方形两条相邻的边的和是15分米，这个长方形的周长是（　　） A．15分米 B．30分米 C．60分米 10．正方形的边长扩大到原来的2倍，则它的面积（　　） A．扩大到原来的2倍 B．扩大到原来的3倍 C．扩大到原来的4倍 二．填空题（共10小题） 11．将口诀补充完整． 　 　六三十 四九　 　 四　 　三十二 　 　九七十二 　 　七二十八 二　 　十四 12．6个7相加的和是　 　． 13．6m2＝　 　dm2 500cm2＝　 　dm2 14．16+16+16+16﹣27还可以写成　 　． 15．刘磊从大正方形中剪出一个长方形（如图）．剩下图形的周长是　 　厘米． 16．量一量试卷的短边，大约是　 　厘米． 17．一块长方形绿地的面积是160平方米，这个长方形的宽不变，长乘3，这时绿地的面积是　 　平方米． 18．用8分米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是　 　厘米． 19．如图，已知大长方形的长是21厘米，其中阴影部分是一个正方形，则这个正方形的边长是　 　厘米． 20．小楠用边长1厘米的小正方形量出如图长方形的面积，得出了长方形面积的计算方法：他是这样量的：长是8厘米，一行可以摆　 　个边长1厘米的正方形；宽是5厘米，可以摆　 　行；通过计算小正方形的个数，可以算出长方形的面积是　 　平方厘米，所以长方形的面积的计算公式　 　． 三．判断题（共5小题） 21．在学生用的直尺上，从刻度1到刻度5之间的长度是4厘米．　 　（判断对错） 22．把长5米，宽4米的长方形地毯裁成一块最大的正方形地毯，正方形地毯的周长是16米．　 　（判断对错） 23．□+33﹣15与□﹣15+33的计算结果相等．　 　（判断对错） 24．面积单位之间的进率是100．　 　．（判断对错） 25．周长相等的正方形和长方形，它们的面积不一定相等．　 　（判断对错） 四．计算题（共3小题） 26．口算． 8×9＝ 6×7＝ 5×4＝ 9×7＝ 5×9＝ 5×6＝ 4×9＝ 7×8＝ 6×9＝ 7×9﹣9＝ 5×7+20＝ 27．计算下面各图的周长． 28．计算下面阴影部分的面积． 五．操作题（共2小题） 29．在距离蚂蚁出发的起点5厘米处画一个，在距离起点9厘米处画一个． 30．先在下面的方格纸上任意画一个正方形，再算出它的周长． 六．应用题（共3小题） 31．一个正方形鱼塘，它的周长是2000米，这个鱼塘的占地面积是多少公顷？ 32．一张长方形纸，长30厘米，宽18厘米．从这张纸上剪下一个最大的正方形． （1）正方形的周长是多少厘米？ （2）剩下图形的周长是多少厘米？ 33．王大爷想靠墙用篱笆围成一个长8米，宽5米的长方形菜地，想一想，有几种围法，分别算出需要篱笆多少米？ 参考答案与试题解析 一．选择题（共10小题） 1．【分析】根据乘法的意义，7×2可以表示7个2相加，也可以表示2个7相加，由此求解． 【解答】解：7×2可以是： 2+2+2+2+2+2+2或7+7改写而成，7+7+5不能改写成7×2； 故选：C． 【点评】本题考查了乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算． 2．【分析】根据对长度的认识和尺子的使用范围，可知测量较短的物体的长度，如一条线段的长度，用直尺或三角尺比较合数适；计量一块布的长度，用布米尺比较合适；计量较长的物体的长度，如教室的长，用工具米尺进行测量最合适． 【解答】解：要知道教室的长，用工具米尺进行测量最合适． 故选