内容正文:
2019-2020学年浙教版小学三年级数学下册 第二章 篮球场上的数学问题 单元测试题
一.选择题(共8小题)
1.在一张长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )
A.长方形的宽
B.长方形的长
C.不确定
2.下面说话错误的是( )
A.
B.
C.
3.125×13×8=13×(125×8)这里运用了( )
A.乘法交换律
B.乘法结合律
C.乘法分配律
D.乘法交换律和乘法结合律
4.把两个长6厘米,宽2厘米的长方形拼成一个大长方形,这个大长方形的周长至少是( )
A.32厘米
B.28厘米
C.20厘米
D.16厘米
5.如图中的每个小正方形表示1平方厘米.那么,这个长方形的面积是( )平方厘米.
A.6
B.24
C.28
D.32
6.在1平方分米的正方形里最多能摆( )个1平方厘米的小正方形.
A.10
B.100
C.1000
7.2×7的得数再加上7,结果与( )相同.
A.3×7
B.3+7
C.2×8
8.用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )
A.25米
B.20平方米
C.25平方米
二.填空题(共8小题)
9.把加法算式改写成乘法算式.
6+6+6= ×
= ×
10.6个7相加的和是 .
11.5平方米= 平方厘米
12.有一块长方形绿地面积是120平方米,宽是5米,现在要把宽增加32米,长不变,扩大后的绿地面积是 平方米.
13.如图中每个小正方形的面积都是1平方厘米,这个长方形的面积是 平方厘米,周长是 厘米.
14.264×101=264× +264
67×69+69×33=69×
15.正方形花坛的周长是120分米,边长是 分米.
16.学校操场的长是250米,宽是90米,小红围绕着操场跑了两圈,小红跑了 米.
三.判断题(共5小题)
17.45平方厘米+55平方厘米=1平方分米 (判断对错)
18.4×(12+25)=4×12×4×25. (判断对错)
19.边长为2分米的正方形和边长20厘米的正方形面积相等. (判断对错)
20.长方形的周长=长+宽×2. .(判断对错)
21.□×5<42,□里最大能填8. (判断对错)
四.计算题(共2小题)
22.求图形的周长.
已知大正方形的周长是16cm,小正方形的周长是8cm.
23.计算下列图形的面积.
五.操作题(共2小题)
24.(1)如图每个小格表示1平方厘米.在方格纸上画一个与正方形面积相等的长方形.
(2)这个长方形的周长是 厘米.
25.(1)量一量右面长方形的长和宽,再计算出它的面积.
(2)在长方形里画出最大的正方形.
六.应用题(共4小题)
26.一个正方形果园边长80米,这个果园的周长是多少米?
27.一块正方形菜地,一面靠墙,三面用篱笆围起来.篱笆长24米,你知道这块正方形菜地的边长是多少米吗?
28.一个长方形花圃长为30米,宽为25米.如果在这个花圃的四周围上篱笆,这个花圃的篱笆长多少米?如果每平方米花圃种15棵郁金香,这个花圃种了多少棵郁金香?
29.一个长方形花坛的宽是16分米,长是宽的2倍,这个花坛的面积是多少平方分米?
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.【分析】因为长方形内最大的正方形的边长等于这个长方形的宽,据此即可解答问题.
【解答】解:在一张长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是长方形的宽;
故选:A.
【点评】解决本题的关键是明确从长方形上剪下的正方形的边长等于长方形的宽时,正方形的面积最大.
2.【分析】在使用刻度尺测量物体的长度时,要正确放置:刻度尺边缘对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜;尺的刻面必须紧贴被测对象,不能“悬空”;读数时视线要与尺面垂直,估读到分度值的下一位.
【解答】解:A、测量时,要水平放置,物体的一端与刻度尺零刻度线对齐,物体另一端点所对应刻度尺示数就是物体的长度,该题中没有和零刻度对齐,所以物体长度不是4厘米;
B、水平放置,物体的左端一端和2厘米对齐,右端指向5,所以长:5﹣2=3厘米,所以本题说法正确;
C、测量时,要水平放置,物体的一端与刻度尺零刻度线对齐,物体另一端点所对应刻度尺示数就是物体的长度,物体的一端和0刻度对齐,物体的另一端指向6,所以是6厘米,即本选项测量正确;
故选:A.
【点评】本题的解题关键是记住刻度尺的正确使用方法,做题时应认真逐项排查.
3.【分析】125×13×8先把13和125的位置交换,再先算后两个数的乘积,就变成13×(125×8),是运用了乘法交换律和结合律简算.
【解答】解:125×1