六年级下册科学课件9通电线圈二青岛版(共23张PPT)

2020-03-30
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 9 通电的线圈(二)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.64 MB
发布时间 2020-03-30
更新时间 2020-03-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22341913.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

回顾旧知 1、摆的摆动快慢与摆线长短有关,与摆锤轻重和摆幅的大小无关,摆线越长,摆动越 慢 ,摆线越短,摆动越 快 。 2、钻木取火的本质是 摩擦生热 。其中 机械 能转化为 热能 。 3、利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做电磁铁。电磁铁由铁芯和线圈两部分组成。电磁铁是将电能转化成磁能的装置。电铃、马达、听筒、电磁起重机都是利用电磁铁来工作的。 1、.通电后、电磁铁附近的小磁针会发生偏转,这表明通过电的电磁铁周围存在磁场,用通电的电磁铁靠近小铁钉,小铁钉会被吸附,这说明电磁铁有磁力。 17. 电磁铁的两极是可以改变的,改变电流的方向或线圈缠绕的方向。电磁铁的磁力大小也是可以改变的,改变电流的大小或线圈的匝数。 18.电磁铁能吸铁,隔着物体也能吸铁,有南极和北极,也有指示南北的性质。 学习目标 1.学会探究电磁铁的性质,并能设计探究的方法 2.知道改变电磁铁磁性和磁极的方法 自学目标 1.电磁起重机是怎么工作的? 2.电磁起重机主要应用于哪些部门? 通电的线圈(二) 认真观察、自己动手 电磁铁通电时有 , 切断电流后 。 磁性 磁性消失 电磁铁的特性 猜测:电磁铁的磁力跟哪些因素有关? 电磁铁的磁力 电流大小 线圈匝数 研究电磁铁的磁力 实验 (1)研究电磁铁的磁力大小跟电流的关系 改变电流 通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁力_____. 结论 增大电流,电磁铁吸引的大头针数目_____. 现象 越大 大 增多 电流小 电流大 改变线圈匝数 实验 现象 匝数越______, 磁力越______. 多 大 结论 当电流一定时,电磁铁线圈的匝数____,磁力_____. 越多 越大 (2)研究电磁铁的磁力跟线圈匝数的关系 实验结论 通过电磁铁的电流越__,电磁铁的磁力____;电磁铁线圈的匝数____,磁力____。 越大 越多 越大 大 研究电磁铁的南北极 合作探究,验证猜想 电磁铁有南北极吗? 电磁铁也有南北极 电磁铁的南北极与哪些因素有关? 我的猜想: 猜想1: 猜想2: 可能与电磁铁的南北极与电池的接法有关吧? 可能与线圈缠绕的方向有关吧? 电磁铁的磁极方向可以改变吗? 改变电流的方向磁极就会改变 电磁铁的磁极方向可以改变吗? 改变线圈的方向磁极就会

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