六年级上册科学教案-19美丽的星空-冀人版

19、 《美丽的星空》教学设计 教学目标：  1、 能向其他同学介绍自已知道的了解星座方法的知识。      2、 能坚持长期观察某一星座的变化。      3、 能把自已的制作展示给大家，并能根据大家的意见进行修改  教学重点： 指导学生查阅资料，获得星座方面的知识。用自已制作的星空观察器把星座复制到自家的屋顶上。  教学难点： 指导学生查阅资料，获得星座方面的知识。用自已制作的星空观察器把星座复制到自家的屋顶上。  教学过程：  1、 激趣导入。  1、  谈话：  同学们，你观察过夜晚的星空吗？你知道那些星星的名字？你了解哪些星座？你是什么星座？ 生答：  2． 这节课我们就来研究美丽的星空。板书：19.美丽的星空  2、 新课讲授  （1） 了解星座。  1、 讲述：每当夜幕降临，天幕上就会出现点点繁星。这些星星自古以来就备受人们的关注。  2、 讲述：为了便于研究，人们把星空划分为许多区域，每一个区域就叫一个星座。（或：为了便于观察星空，古代人用一些假想的线把相邻的几颗恒星连接起来，并根据连接成的图案，以神话故事中的人物、动物名称来给它们命名，这就是星座。） 讲述：今天，国际上通用的星座一共有88个  3、 拓展：请同学们介绍介绍自己还知道哪些星座。  （2） 指导学生完成活动1  寻找四季的典型星座  1、 讲述：现在，我们了解一下四季的典型星座。  2、 看92页插图，有哪四个星座？（大熊座、狮子座、猎户座、仙后座） （指导看图：看图形、看名称、看星座中各星排列的样子）  3、 （出示图片）边出示边讲述： 大熊座：在晴朗的夜晚，站在空旷的地面上，面向北方，就会看到勺子形状的北斗七星。找到了北斗七星就找到了大熊座，北斗七星在大熊座的尾部。  （1） 、北斗七星的斗柄在不同的季节指向不同的方向。冬季，斗柄指东；春季，斗柄指南；夏季，斗柄指西；冬季，斗柄指北。有经验的人利用北斗七星确定季节。  （2） 北斗七星还能帮我们找到北极星。（出示：小熊座）这是小熊座。在小熊座的尾巴尖上有一颗星，叫北极星。北极星在正北方位，它可以帮助人们确定方向。但是直接找到北极星很不方便，如果利用北斗七星来找北极星就方便多 了。方法很简单：把勺头部位的两颗星连接起来并延长这两颗星之间距离的5倍，就会看到北极星。 猎户座：这是冬季的一个典型星座。人们把它想象为一个威武的猎人。在晴朗的