六年级上册科学课件-6生活中的真菌-冀人版(共11张PPT)

生活中的真菌 小学科学六年级上册 交流提示： 在小组内说一说你搜集到了哪些有关真菌的资料，并试着按它与人类的关系分分类。 观察要求: 先用肉眼观察,再用放 大镜观察,重点观察霉菌的颜色和形状,最后将观察到的结果用你们喜欢的方式记录下来. 温馨提示： 小手不要触摸霉菌！ 容易发霉 不容易发霉 温度低 潮湿 （有水) 干燥 温度高（30 ℃) 温度高 干燥 温度低 潮湿 温度低 干燥 温度高 潮湿 温度高 干燥 温度低 潮湿 温度低 干燥 温度高 潮湿 温度高 温度低 湿 干 湿 干 观察要求： 1、小组成员一定要分工合作。 2、每天，上午、下午各观 察一次实验现象，并同时观察两组实验现象。 3、用你喜欢的方式（写、画或拍照等）记录实验现象。 4、每天上午预备铃后小组长向老师汇报你们的观察情况。 霉菌的特点 肉眼看到的特点 放大镜下看到的特点 颜色 形状 实验设计 研究的问题: 实验材料: 实验方法:对比实验法,每次只改变一个条件. 将实验组放在: 将对照组放在: 实验结果：(用写、画或拍照的方式记录下来) 实验结论: 再见！ $$