第五单元 图形的运动（三）-2019-2020学年五年级下册数学【优化探究】

　 第１课时　旋转 １．先观察下图,再填空. (１)图 １ 绕 点 “O”逆 时 针 旋 转 ９０°到 达 图 (　　)的位置. (２)图 １ 绕 点 “O”逆 时 针 旋 转 １８０°到 达 图 (　　)的位置. (３)图１绕点“O”顺时针旋转(　　)°到达图４ 的位置. (４)图２绕点“O”顺时针旋转(　　)°到达图４ 的位置. (５)图 ２ 绕 点 “O”顺 时 针 旋 转 ９０°到 达 图 (　　)的位置. (６)图 ４ 绕 点 “O”逆 时 针 旋 转 ９０°到 达 图 (　　)的位置. ２．选一选. (１)下面属于旋转现象的是(　　). A．吊车吊起重物的运动 B．钟表上分针的运动 C．海面上行驶的轮船 (２)旋转改变了图形的(　　). A．形状　　　B．大小　　　C．位置 (３)把◺(　　)后,可以得到 . A．平移 B．旋转 C．对称 ３．按要求画图. (１)把图形 A 绕点O 逆时针旋转９０°,得到图 形B. (２)把图形 A 绕点O 顺时针旋转９０°,得到图 形C. ４．明明去上学时,从镜子里看到钟 面上 的 指 针 如 图 所 示.他 放 学 后再从镜子里看钟,分针位置未 变,时针已 由 原 来 的 位 置 逆 时 针 旋 转 了 ９０°. 你知道明明是什么时候放学的吗? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２４ 第２课时　设计图案 １．观察下面各图,是平移现象的画“○”,是旋转 现象的画“△”. ２．看图填一填. (１)图 ① 中 的 三 角 形 １ 是 先 向 (　 　 )平 移 (　　)格,再向(　　)(　　)１格到达图②中 １的位置. (２)图 ① 中 的 三 角 形 ２ 是 先 (　 　 　 )旋 转 (　　)再 向 右 向 下 平 移 到 达 图 ② 中 ２ 的 位置. (３)图①中 的 平 行 四 边 形 ６ 是 先 (　 　)旋 转 (　　),再向右平移(　　)格,然后向(　 　) 平移(　　)格到达图②中６的位置. ３．左图是被 打 乱 的 ４ 张 图 片,怎 样 才 能 还 原 成 右图? ４．动手操作 (１)将梯形绕点 A 按逆时针方向旋转９０°. (２)将四 边 形 先 向 右 平 移 ３ 格,再 绕 点 O 旋 转９０°. ５．利用下 图 中 的 七 巧 板,通 过 平 移 或 旋 转 设 计 一幅漂 亮 的 图 案.(在 自 己 设 计 的 图 案 上 要 标出七巧板的序号) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３４ $$ $$