六年级上册英语导学案-Unit 6 At The Safari Park｜教科版（EEC）

Unit 6 At The Safari Park 【学习目标】 1．学会听、说、读下列词汇：woman, ask, call, water, history, have got to, ambulance. 2．学会使用：问句“Shall we go to …”与答句“Yes. I'm interested in…”来进行交际。 【学习重难点】 重点： 1．单词的认读。 2．功能句的理解。 3．对课文的理解。 难点： 1．运用“提出建议与表达兴趣”的功能句型进行表述。 2．句型： （1）Shall we go to the… （2）Yes. I'm interested in… 【学习过程】 一、新知学习。 1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2．学习单词和句型。 （1）朗读词汇：women, ask, call, water, history, have got to, ambulance. （2）朗读句型： ①Shall we go to the… ②I'm interested in… （3）小组活动，练习下列句型。 S1: Shall we go to the… S2: I'm interested in… 二、达标检测。 1．根据给出的图片和信息，将对话补充完整。 （1）Safari —Shall we go to the________? —______________________________. （2）zoo —Shall we go to the________? —______________________________. （3）yard —Shall we go to the________? —______________________________. 2．根据待填充信息，回答问题。 （1）Shall we go to the museum? _______