六年级上册英语导学案-Unit 4 Going to The Fun Park｜教科版（EEC）

www.21cnjy.com www.21cnjy.com Unit 4 Going to the Fun Park 【学习目标】 1．学会听、说、读下列词汇：fun park, get to, miss, should, cross, park, right, child, children, way, fruit 2．学会使用：问句“How can I get to the…?”与答句“Get down/straight …and turn … It will be on your … ”来进行交际。 【学习重难点】 重点： 1．单词的认读。 2．功能句的理解。 3．对课文的理解。 难点： 1．运用“问路及应答”的功能句型进行表述。 2．句型： （1）How can I get to the…? （2）Get down/straight …and turn … It will be on your …. 【学习过程】 一、新知学习。 1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2．学习单词和句型。 （1）朗读词汇：fun park, get to, miss, should, cross, park, right, child, children, way, fruit （2）朗读句型： ①How can I get to the…? ②Get down this street and turn right. （3）小组活动，练习下列句型。 S1: How can I get to the…? S2: Get down this street and turn right. 二、达标检测。 1．根据给出的图片和信息，将对话补充完整。 （1）Fun Park —How can I get to the ____________? —_______________________________. （2）