三年级下册英语学案-Unit 6 My Home Lesson 2 人教新起点版（无答案）

Unit 6 My Home 【第二课时】 Lesson 2 【学习目标】 1. 能读、会写6个有关家庭的各种房间名称的单词：bedroom, bathroom, dining room, kitchen, living room, study. 2. 能听懂、会读、会说句型①Where is …?及其回答He/She is in the… 和句型②What is he/she doing? 及其回答He/She is… 【学习重难点】 1. 能读、会写6个有关家庭的各种房间名称的单词：bedroom, bathroom, dining room, kitchen, living room, study. 2. 能听懂、会读、会说句型①Where is …?及其回答He/She is in the… 和句型②What is he/she doing? 及其回答He/She is… 【知识探究】 一、导学： 1. 师生间做一个简单的问候。 2. 复习5个有关学校场馆的单词。 二、知识构建： 1. 仔细观察老师出示的本课A部分的图片，猜一猜图中都有哪些房间，并在A部分的图片上给每个房间标注上对应的英文名称。 2. 教授A部分的对话。. （1）师生间进行对话, 为学习课文对话做准备。 （2）仔细听录音A部分的对话录音，跟着录音读对话当中的每一句话，录音播放结束后，尝试读完整段对话，并说一说这个对话主要说了什么。 3. 跟读A部分和B部分单词和对话。 4. 针对A部分的对话，回答以下问题。 （1）Where is Binbin’s mother? （2）What is Binbin’s aunt doing? 5. 拿出三组单词卡片（分别是表示人物、动作和房间），运用句型①Where is …?及其回答He/She is in the… 和句型②What is he/she doing? 及其回答He/She is…进行对话练习。 第一位同学先随机指着表示人物的其中一张卡片（假设是sister），问：Where is your sister? 然后随机指着表示房间的其中一张卡片（假设是bathroom），第二位同学回答：She is in the bathroom.接着第一位同学随机指着表示动作的其中一张卡片（假设是wash hands）问：What is she doin