五年级科学上册试题 一课一练3.10《人对环境的需求》习题-冀人版(无答案)

2020-03-27
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 10 人对环境的需求
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1023 KB
发布时间 2020-03-27
更新时间 2020-03-27
作者 lujijin
品牌系列 -
审核时间 2020-03-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22332748.html
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来源 学科网

内容正文:

3.10《人对环境的需求》习题 第一课时 一、判断题 1、人类对环境的开发和利用是为了经济发展,不会威胁到人类的生存。( ) 2、人类对自然环境的影响越大,自然环境对人类的反作用就越大。( ) 3、随着人口数量的增加,人类向环境索取的越来越多,对环境的影响越来越大。( ) 4、为了免受大自然的惩罚,我们在利用和改造自然的同时,要注意保护自然。( ) 5、动植物在人类的生存环境中起到了非常重要的作用。( ) 二、填空题 6、下列动植物中,( )可以做药用,( )可以做食物,( )可以做成服装,( )可以做成纸,( )供人类观赏。 第二课时 1、人类生存同样需要 、 、 。 2.、人们要生存除了需要适应 外,还要适应 。 3、在我们的生活中, 、 、 、 、 、 、 等来自于植物。 、 、 、 、 、 等来自于动物。 4、人们根据生物的特性,发明了许多仿生产品,给人们带来了很大的帮助,例如: 、 、 等。 5、怎样理解“靠山吃山,靠水吃水”的含义? 6、判断: (1)社会在进步,时代在发展,人类只要终身学习,掌握更多的知识,就能适应社会。( ) (2)所有的家具都是来自植物的产品。( ) 7、(1)仔细观察下面的图,说说这是人类的哪些活动破坏了环境,你还知道人类的哪些活动会使动植物受到影响? 我还知道 (2)请你从上面图中选择一幅,说一说,造成这种现象的原因是什么?试想一下:最终大自然会给人类带来哪些惩罚? $$

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