内容正文:
Unit 4 Free Time
【第二课时】
Lesson 2
【学习目标】
1. 能够理解文章内容,熟练的朗读课文内容,并且回答课后的问题。
2. 能够掌握与爱好,家务有关的一些词组表达read books, sing, dance, cook dinner, clean my father’s car…
3. 能够熟练的使用功能句型,谈论自己的爱好,计划等—What do you do for fun? —What chores do you do at home? —What are you going to do this weekend?
【学习重难点】
1. 能够掌握文章的内容,完成课后的相关习题。
2. 能够在一定的语境下,运用功能句型谈论自己的爱好,计划等—What do you do for fun? —What chores do you do at home? —What are you going to do this weekend?
【知识探究】
一、导学:
1. Greeting.
2. 全班齐读一遍本单元的课后单词。
二、知识构建:
1. 听A部分录音,标出序号。
2. 根据录音内容,回答B部分的问题。
3. 完成B部分的表格,并且介绍表格中的内容e.g. Lily often read books for fun. She often help her mother cook dinner at home …
4. 根据课文内容,回答C部分课后的问题。
5. 完成Let’s write.并分享一下自己所写的内容。
6. “心有灵犀”游戏,在纸上依次写出自己的一件兴趣爱好,在家经常做的一件家务以及周末计划要做的一件事。
三、巩固训练:
1. 单项选择。
( )(1)What ______ Amy ______last weekend?
A、did/do B、do/do C、does/do
( )(2)Mike __________ his clothes every day.
A、wash B、washes C、washed
( )(3)We ___