1 古诗三首-四年级下册语文【东方作业】同步辅导及作业(部编版)

【精品】部编版（2020统编版）四年级下语文教辅 同步辅导及作业 1. 古诗三首 辅导模块 一、预习课文 《宿新市徐公店》 [宋]-杨万里 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 【注解】 ①新市：地名，在今湖南攸县北。 ②疏疏（shū）：稀疏。 ③阴：树荫。 ④走：这里是跑的意思。 【译文】在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，小路旁边的树上新叶刚刚长出，还未形成树荫。 儿童们飞快地奔跑着追逐黄色的蝴蝶，追寻翩翩飞舞的黄色蝴蝶。可是黄色蝴蝶飞入一片金灿灿的黄色菜花中，再也找不到了。 《四时田园杂兴（其二十五）》 [宋]-范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 【注解】： ①杂（zá）兴：随兴而写的诗，“兴”这里读xìng。 ②肥：诗中指杏花落后，杏儿越来越大，越来越肥。 ③蛱（jiá）蝶：蝴蝶的一种。 【译文】一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。 白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 《清平乐·村居》 [宋]-辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 【注解】： ①清平乐：词牌名，“乐”这里读yuè。村居：词题。 ②吴音：这首词是辛弃疾在江西饶州闲居时写的。饶州，古代属于吴地，所以称当地的方言为“吴音”。 ③相媚好：这里指相互逗趣、取乐。 ④翁媪（ǎo）：老翁、老妇。 ⑤亡赖：同“无赖日”，这里指顽皮、淘气，“亡”这里读wú。 【译文】草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？ 大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。 二、中心主旨 《宿新市徐公店》描写了清新美丽田园春光和儿童在菜花地边追逐黄蝶的生动画面。诗篇洋溢着浓烈的乡村生活情趣，表达了诗人对美丽田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱以脏话对乡村生活的向往之情。 《四时田园杂兴（其二十五）》这首诗用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀等描写初夏农村的自然景色及农人紧张的劳动气氛，表现了诗人对田园风光的热爱之情。 《清平乐·村居》这首小令描绘了农村一个五口之家的生活画面，词人把这家老小的不同的面貌和情态描写的惟妙惟肖、活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现人情之美和生活之趣，表达出作者对农村宁静安逸生活的喜爱之情。 三、认写生字 xú lí shū zá chú bō 徐 篱 疏 杂 锄 剥 【写字】 宿徐篱疏杂稀蜻 蜓茅檐翁锄赖剥 四、字词积累 【生字组词】 宿：住宿  寄宿  宿舍  宿敌  风餐露宿 徐：徐徐  徐缓  徐步  清风徐来  不疾不徐 篱：篱笆  竹篱茅舍  寄人篱下 疏：稀疏  疏忽  疏远  疏导  志大才疏 杂：杂色  杂事  杂技  夹杂  人多手杂 稀：稀疏  稀客  稀少  稀有  稀粥  稀饭 蜻：蜻蜓  蜻蜓点水 蜓：蜻蜓  蜻蜓点水 茅：茅草  茅屋  茅庐  茅厕  茅舍  茅棚 檐：屋檐  房檐  帽檐  廊檐  飞檐走璧 翁：老翁  渔翁  翁婿  主人翁  塞翁失马 锄：锄草  锄田  铁锄  锄头  锄奸 赖：依赖  抵赖  诬赖  赖账  百无聊赖 剥：剥削  剥夺  剥离  盘剥  生吞活剥 【多音字】 宿：sù宿舍 xiǔ一宿 xiù星宿 剥：bō剥削 bāo剥皮 【形近字】 徐（徐缓）途（路途）  篱（篱笆）离（离开） 疏（疏远）蔬（蔬菜）  蜻（蜻蜓）晴（晴朗） 茅（茅屋）矛（矛盾）  赖（依赖）懒（懒散） 五、文学常识 【作者简介】 杨万里（1127年—1206年）字廷秀，号诚斋。南宋著名文学家、诗人。与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”（又作“中兴四大诗人”）。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。主要作品：《小池》《晓出净慈寺送林子方》《舟过安仁》等。 范成大，字至能，号称石湖居士。南宋诗人。诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。著有《石湖集》《吴船录》等。 主要作品：《夏日田园杂兴》《喜晴》《卖痴呆词》等。 辛弃疾（1140年—1207年）原字坦夫，后改字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。其词艺术风格多样，以豪放为主，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。有词集《稼轩长短句》等传世。主要作品：《青玉案·元夕》《菩萨蛮·书江西造口壁》《永遇乐·京口北固亭怀古》等。 六、课文赏析 【《宿新市徐公店