【精品】二年级上册数学课件-1.2 观察立体图形 冀教版(共21张PPT)

—精品资源— 冀教版（2014秋）二年级数学上册 第一单元第二课时 观察立体图形 1 01 复习引入 —精品资源— 02 探究新知 03 巩固练习 04 课堂小结 05 课后作业 2 复习引入 —精品资源— 这是我们学过的哪些立体图形呢？ 长方体 正方体 圆柱 球 3 探究新知 —精品资源— 这些精美的盒子像哪些立体图形呢？ 从不同的方向观察，看到的画面一样吗? 4 探究新知 —精品资源— 从不同的方向观察到的画面是不一样的。 5 —精品资源— 丫丫 红红 亮亮 你能说一说三人分别是从哪个方向看的吗？ 饼干盒 长方体 侧面 上面 前面 探究新知 6 探究新知 —精品资源— 下面三幅图分别是谁看到的？ 红红 丫丫 亮亮 7 探究新知 —精品资源— 他们除了看到的图案不同以外，还有什么不同？ 长方形的大小不同。 8 探究新知 —精品资源— 小组合作：分别从前面、侧面、上面观察长方体模型，说说你的发现。 9 探究新知 —精品资源— 通过刚才的观察，下面三个图形分别是从长方体的那个方向看到的？ 前面 上面 侧面 10 探究新知 —精品资源— 再来观察这个长方体的前面、上面、侧面又是什么样的？你发现了什么？ 前面 上面 侧面 11 探究新知 —精品资源— 从不同的角度观察长方体，看到的形状不一定相同，看到的图形可能是长方形，也可能是正方形。 12 探究新知 —精品资源— 观察正方体和球： 从它们的前面、侧面和上面观察，看到的分别是什么图形？ 13 探究新知 —精品资源— 正方体的每一个面都是 。 正方形 球的每一个面都是 。 圆形 从不同的角度观察正方体和球，看到的形状相同。 14 探究新知 —精品资源— 观察立体图形时，从不同的角度观察，看到的形状可能是不同的，也可能是相同的。 15 巩固练习 —精品资源— 1. 从上面看是（ ）形，从前面看是（ ）形。 从前面、侧面和上面看都是（ ）。 2. 从不同的方向观察 ，看到的形状不可能是（