二年级数学下册素材资料 总复习（1） 人教版

数与代数 1、 知识要点归纳 （1） 解决问题 1、 加减混合运算 的两步应用题：加减混合运算的两步应用题有三种类型。 2、连减应用题：连减应用题是从总数例连续去掉两部分数，求最后剩下的数的应用题。 3、乘加，乘减应用题：这种应用题是先要用乘法计算出第一个数，又已知另一个数，要求这两个数的和或差，这类应用题要用乘加或乘减的方法来计算。 （二）表内除法 1. 平均分：每份分得同样多，叫做平均分 2. 除法：把一些物品平均分成几份，求每份是多少，或者把一些物品按每几个分成一份，求能分几份，都用除法计算。 3. 用2-9的除法口诀求商：除数和几相乘得被除数，商就是几。 4. 倍的概念：一个数里包含有几个另一个数，这个数就是另一个数的几倍，求 5. 一个数是另一个数的几倍，就是这个数包含有几个另一个数，用除法计算 应用表内除法的知识解决两步计算的实际问题。 （三）万以内数的认识和加，减法 1. 认识计数单位“千”：一百一百地数，10个一百是一千 2. 认识计数单位“万”：一千一千地数，10个一千是一万 3. 万以内数的读写方法：万以内数的组成：万以内的数是由几个千，几个百，几个十和几个一组成的 4. 万以内数的读写方法：万以内的数的读写方法和千以内的数的读写方法一样。 5. 万以内数的大小比较：比较万以内数的大小的方法与比较千以内数的大小的方法相同，位数不同的位数多的数大，位数相同的，从最高位起开始比较 6. 近似数：近似数在生活中有广泛的应用，近似数比准确数更容易记住 7. 口算两位数加两位数：先用两位数加整十数，再加个位数，也可以用整十数加整十数，个位数加个位数，再把两次所得的和相加 8. 口算两位数减两位数：先用两位数减整十数，再用所得的差减个位数：也可以先用整十数减整十数，个位数减个位数，再把两次所得的差相加。 9. 几百几十加，减几百几十：把几百几十看做几十几个十，转化成两位数加减两位数来算 10、估算：将要算的数看成与它最接近的整十，整百的数来计算 （四）克与千克 1. 表示物品有多重，常用“千克”作单位，用符号“kg”表示 2. 表示比较轻的物品的重量常用“克” 用符号“g”表示。 1千克=1000克 二、作业设计： 1. 读口诀，写算式。 四五二十 六八十四八 2. 写一写，读一读 写作：（