【精品】五年级数学上册 第1单元第1课时 用角度描述物体所在的方向（教案）冀教版(2014秋)

【精品】第一单元第一课时 用角度描述物体所在的方向（教案） 冀教版(2014秋)-五年级数学上册 教学内容：用角度描述物体所在的方向 教学目标: 1．经历读平面示意图，用角度描述物体所在的方向的过程。 2．能读懂简单的平面示意图，会测量角并用角度描述物体所在的方向。 情感目标：体会用平面示意图表示事物和用角度描述物体方向的作用，发展学生的空间观念。 教学重点: 读平面示意图，用角度描述物体所在的方向。 教学难点: 确定观测点与被观测物体的连线和方位线形成的夹角。 教学方法：启发式教学。 学生自助学习与教师讲解相结合。 教学课型:新授课 教具准备:课件[来源:Zxxk.Com] 教学过程: 1、 复习引入 1、辨认方向。 2、想一想，填一填。 茄子在胡萝卜的（ )方向。 辣椒在胡萝卜的（ ）方向。 西红柿在胡萝卜的（ ）方向。 洋葱在土豆的（ ）方向。 学生独立完成,指名说一说。 3、导入新课 师：今天我们继续研究方向。 板书课题：用角度描述物体所在的方向 二、探究新知 1、课件出示： 师：你知道火车站都有什么设施吗？ 同桌相互说说。 2、课件出示：下面是某火车站广场周围主要服务设施示意图。 1）提出要求：以中心花园为观测点，各服务设施在什么方向？ 学生自由说一说。 2）师：