【精品】六年级下册数学统计与概率专题训练卷 苏教版（含答案）

统计与可能性专题训练卷 ——统计、可能性 1、 我会填。 1.记录病人的体温变换情况，用（ ）统计图比较合适；表示电器商场去年的电视机、空调、电冰箱的销售情况，用（ ）统计图比较合适；表示学校图书室各类藏书占总数的百分比情况，用（ ）统计图比较合适。 2.在条形统计图中如果用3cm长的直条表示8t，那么4.5cm长的直条表示（ ）t，（ ）cm长的直条表示20t。 3.口袋里有形状和大小完全相同的红球10个、黄球5个，从中任意摸出一个，可能是（ ）球，也可能是（ ）球，摸出（ ）球的可能性大，摸出（ ）球的可能性小。 4.张军在单元测试中，语文、数学、英语和科学四科的平均成绩是94分，其中语文和数学的平均成绩是93分，英语和科学的平均成绩是（ ）分。 5.一副扑克牌，去掉“大王”和“小王”，从中任意抽取一张，抽到红桃、黑桃、方块、梅花的可能性（ ）（填“相同”或不同）。 6.右图是大寺小学六年学生最喜欢的体育活动情况统计图。 最喜欢（ ）的人最多，最喜欢（ ）的人最少；六年级一共 有（ ）人；最喜欢跑步的比最喜欢踢球的多（ ）人。 7. 口袋里有标有1～9的9张数字卡片，从中任意摸出一张，摸到奇数的可能性（ ），摸到偶数的可能性（ ），摸到质数的可能性（ ）（填“大于”“小于”或“等于”）摸到合数的可能性。 8. 口袋里有6个黄球和4个红球，从中任意摸出一个，摸到红球的可能性（ ）。如果要使摸到两种球的可能性相同，还要向口袋里放入（ ）个红球。 9. 转动右面的转盘，指针停在（ ）色区域的可能性最大，指针停在 （ ）色区域的可能性最小，指针停在（ ）色区域和（ ）色 区域的可能性相等。 10. 刘芳从家走了10分钟到达一个离家900米的报亭，看了10分报纸，然后用15分钟回到家。 （1） 下面图（ ）反映了这样的关系。 （2）刘芳从报亭回到家的时间比去时多用了（ ）%。 2、 我会判。（对的打“√”，错的打“×”） 1. 要反映六年级6个班的人数，应画折线统计图。（ ） 2. 教室里有10名同学，男、女生人数的比可能是1:5。（ ） 3. 三个连续自然