内容正文:
五年级下册英语教案- Unit 6 At a PE lesson 牛津译林
一、教学要求
1. 能听得懂,会说,会读和会拼写单词time, left, right, touch, an arm, a hand, a leg, a foot.
2. 能听得懂,会说,会读和会写句型Put … on … Touch … with… All right.
3. 能听得懂,会说,会读日常交际用语及句型Stand in a line. Let’s do some exercise. Now, listen carefully. Jump up and down. Do this … times. Now, stand up everybody!
4. 了解字母组合ai, ay在单词中的读音。
5. 会唱歌曲Do some exercise with me.
二、单元教材分析
本单元通过一堂体育课引出“按指令做动作”这一语言项目,主要学习Put..on…Touch…with…等祈使句及其答语。在教学中教师应尽量为学生创设情景,如运用图片、动作等,也可通过实践活动帮助学生理解这些句子的功能和意义,并引导学生操练、运用。句型操练要与学生的实际生活相结合。本单元中的time, right, back, with等单词的意义与以前所学的不同,教师应引导学生在应用中理解。
Unit 6 (第一课时)
一、教学内容A Read and say
二、教学目标
1.会听、说、读日常交际用语: Stand in a line. Let’s do some exercise.
Now, listen carefully. Jump up and down. Do this … times. Now, stand up everybody!
2.会听、说、读、写单词:time, left, right, stop, touch.
3.会听、说、读、写句型:Put … on … Touch … with … All right.
4.能用表示指令的用语在所创设的情景中比较熟练地灵活运用。
三、教学重点
1.会听、说、读、写单词:time, left, right, stop, touch.
2.会听、说、读、写句子:Put … on … Touch … with … All ri