2019年小升初面试:内在美外在美兼顾

2020-03-20
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 小升初复习
学年 2020-2021
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 13 KB
发布时间 2020-03-20
更新时间 2020-03-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-03-20
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来源 学科网

内容正文:

1、外在美   面试时,学生需注意仪表、礼貌。衣服、鞋子等不用名贵,但一定要大方得体;还有就是需注意礼貌,进门向老师问好,面试完道谢、道别,坐有坐相,站有站相,给考官一个良好的印象。   2、内在美   内在美主要体现在学生回答问题时。考官的面试题一般不会太难,大部分面试问题是从学生简历里提取出来的,除学科类问题外,也会涉及到综合能力的考查,常见的面试问题可归为两类:   (1)综合能力考查   最常见的就是自我介绍,。自我介绍时,孩子要在实事求是的基础上,讲究一些方法技巧。家长可在面试前为孩子准备一个简短、富有创意的自我介绍,争取在第一关就给考官留下印象,但是也要恰到好处,切不可贪图花哨,弄得适得其反。   学生在自我介绍时,可能还会提到自己的兴趣爱好、性格等,围绕这些,考官可能也会设置一些问题,如果有突出的特长,建议提前好好准备下,面试时,适当争取机会,好好发挥下。   (2)学科问题   语文:有的问题会围绕学生所读书籍,所以,建议学生在面试前好好梳理一下自己曾经读过的书,然后准备1-2本自己最熟悉、喜欢、感悟最深的书,有时间的话,最好将这两本书再细读一遍,整理好思路,在面试时就有的放矢了;   数学:有的会涉及到奥数,这就是考验孩子的真本事了,一般不需要说结果,给出解题思路即可;   英语:一般会考查学生的英语表达能力。如果英语确实好,孩子就可根据老师提出的问题积极调动大脑储存的英语词汇、句子自信地说;如果孩子英语不是太好,可以事先准备一段,然后说:我就说某某话题吧,然后开始。 $$

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