小升初面试特点及注意事项

2020-03-20
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 小升初复习
学年 2020-2021
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 13 KB
发布时间 2020-03-20
更新时间 2020-03-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-03-20
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来源 学科网

内容正文:

小升初面试内容特点   如今,很多北京学校,特别是重点学校采用面试的形式来全方位的考查学生,每所学校的面试题各种各样,稀奇古怪;不仅考察学生的演讲水平、观察力、记忆力,还考查文化素养。面试题涉及的方面极其广泛造成家长们无从下手准备,很担心因为面试最终使孩子不能进入心仪的学校。 北京各个学校的小升初面试题因学校而异,面试题内容既多样化又生活化,而且面面俱到;每个孩子的面试时间长达15到20分钟,某些重点学校甚至要求家长与孩子共同参与,也成为小升初面试中的一大特点。但大体流程为自我介绍、学科知识问答以及情商方面的问题据了解,小升初面试中的常见问答题目包括自我介绍、自身优缺点认识、 人际关系处理、评价家长以及对考生家长的提问。   提高面试成功率应注意的事项   1. 做到“乖”和“巧”   考生在面试时要表现“乖巧”。其中“乖”是指注意礼貌,起码做到对家长和老师使用尊称;“巧”是指在作答时“求稳不求快”,沉着、冷静地应对。面对自己不会的题目可以直率承认,实事求是的态度反而能得到老师的肯定;现场发挥能力强的考生更可以通过反问和问题牵引来“主导”面试。其中,考生在对自身缺点认识的讲述中应重点表明改正的决心并做出规划,同时态度要诚恳;评价父母对孩子来说具有一定难度,不妨通过事例说明家庭对自己的影响,可以谈生活上的照顾、学习上的帮助,更重要的是精神上的教育和品德上的言传身教等。   2. 面试现场家长不要抢话批评和频繁提示   家长和孩子共同参与的面试环节只考查基本的沟通和协作状况,家长只要做到现场不抢话、批评和频繁提示即可,多做鼓励和引导效果将更好。当提问父母是学校全面了解孩子的重要途径时,家长作答时应客观评价,阐述已采取的措施、已取得的成绩及未来的努力方向,此外要乐于承担教育孩子的责任,从而让面试老师感受到家长的诚意。 $$

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