内容正文:
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冀教版(2014秋)一年级数学上册
第二单元第五课时
《顺序》
01
故事引入
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02
探究新知
03
巩固练习
04
课堂小结
05
课后作业
故事引入
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森林运动会要开始了,看看有哪些小动物参加?
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探究新知
仔细观察图片,你能提出什么数学问题?
图片中有多少只小动物参加赛跑?
图片中哪只小动物跑得最快?
图片中小兔子跑了第几? ……
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探究新知
注意:从前往后数,小兔子排在第三个位置,所以小兔子第三名
几个:表示物体的数量;
第几:表示物体的排列顺序。
图片中有多少只小动物参加赛跑?
图片中哪只小动物跑得最快?
图片中小兔子跑了第几? ……
探究新知
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请同学们观察图片,并说出其他小动物的名次
探究新知
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从左边数黄色排第几?从右边数呢?
拿出1个黄色花片和7个红色花片任意摆成一排
探究新知
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从左边数黄色花片排在第五。
从右边数黄色花片排在第三。
探究新知
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游戏
分别以班级,小组为单位,请同学们通过思考说一说自己从前,后面数排第几,左,右数排第几,各有多少人……
巩固练习
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1. 在( )填上合适的数。
有( )个萝卜
从左边数,青萝卜是第( )个
4
4
巩固练习
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(1)一共有( )朵花。
(2)从左边数,分别把第2朵和第6朵涂上不同的颜色。
巩固练习
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3.把车手和他们跑的顺序连起来。
课堂小结
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说说这节课你有什么收获?
1.认识几个和第几
2.几个:表示物体的数量。
第几:表示物体的排列顺序
课后作业
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在 里填上”>””<””=”
4 5 0 1 6 4 2 5
7 6 9 10 8 8 8 2
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