二年级下册语文课件-口语交际 长大以后做什么（含素材） 人教部编版 (2份打包)

第三单元 口语交际•长大以后做什么 语文二年级下册（RJ） 教学课件 一、导入新课 猜一猜：他们分别是干什么的？ 歌曲中的“你”指的是谁？ 音乐欣赏：长大后我就成了你 ——人民教师 讨论： 你长大以后想做什么？为什么？ 二、说话指导 4 方法： 1.清楚地表达想法。 2.简单地说明理由。 3.学会聆听，对感兴趣的内容多问一问。 5 要求： 1.分小组进行。 2.每个小组在进行中要开展“听”和“说”的练习。 6 小组进行交流分享，各抒己见。 三、交流分享 7 我长大以后的理想是做一名老师…… 8 我想当园艺师。 我想做一名宇航员，探索太空，遨游宇宙。 我喜欢甜品，我要做面点师。 辛勤的园丁是我的榜样，我要做一名老师。 9 我要说一说我为什么要当医生。 我要说一说怎样做一名工程师。 10 说自己的理想和自己努力的方向…… 想自己长大以后的计划和目标。 学会尊重，学会倾听，适当发言询问。 说 想 听 三、小结归纳 11 小组成员上台展示自己的理想并总结，和同学交流。 四、说话展示 12 我长大了想当一名宇航员，像刘洋阿姨一样乘坐宇宙飞船去探索太空的奥秘。因为刘洋阿姨是我学习的榜样。 我长大了想当一名老师。因为老师有丰富的知识，令我羡慕。 我长大了想当一名医生。因为医生可以救死扶伤，为病人减轻痛苦。 我长大了想当一名光荣的解放军战士。因为我想保卫祖国的边疆，让祖国人民安居乐业。 请我们的评委做出点评！ 职业无高低贵贱之分！ 要倾听别人的发言哦。 说话一定要清晰有条理。 我们要树立正确的人生目标。 五、总结说话 18 这次口语交际需要我们： 2.注意小组之间的交流合作。 1.注意明确愿望，要切合实际。 3.在进行练习时注意说话清楚有条理，不啰唆。 寄语：让我们凭借着自己的努力，在成长的道路上不懈地追求。让我们一起期待着每一个人都能实现自己的理想…… 谢谢! $$