内容正文:
【精品】Unit1 Lesson 5 What Are They Doing?(教案)
冀教版-五年级英语下册
一、教学目标:
1.知识目标:进一步学习句式What…doing?的用法,学习短语read the newspaper,play cards,have fun, play with
2.能力目标:理解并掌握不同人称代词现在进行时的句子结构
3.情感目标:提高学生的观察能力和语言表达能力,培养学生学习英语的兴趣
二、教学重点:
本单元重点词汇的运用和现在进行时的用法
三、教学难点:
学生能够在生活情境中灵活运用本单元重点词汇和现在进行时
四、教学用具:
多媒体,单词卡
五、教学步骤和建议
(一)课前导入[来源:学科网ZXXK]
1.教师出示PPT3,通过图片引导并讨论图片,让学生观察并讨论,提出问题Where are they? What are they doing?引出本节课话题People on the train
2.让学生打开课本第10页,结合对话,讨论图片内容,阅读对话
(二)重点呈现
:Zxxk.Com] 1.出示PPT4,展示本节课重点词汇
2.PPT5-PPT7学习本课的重点词汇和句型
(1)教师通过展示图片,引导学生学习重点短语read the newspaper, play cards, have fun, play with
学习上下班 网(2)通过单词卡片对短语进行操练,帮助学生会读每个短语,理解其含义,并会拼写、造句
3.PPT8-PPT11学习本课的重点句型
现在进行时 be+doing Be要随着主语的变化而变化
(1)PPT9句型:What’s the woman doing? She is reading the newspaper.
讲解主语为第三人称单数时的现在进行时的特殊疑问句和陈述句
(2)PPT10句型:What are the men doing? They’re playing cards. They’re having fun.
讲解主语为复数时的现在进行时的特殊疑问句和陈述句,同时学习单词men
(3)PPT11句型:What are you doing, Jenny? I’m playing with the baby.
讲解主语为第一人称和第二人称时的现在进行时的特殊疑问句和陈述