内容正文:
Unit 1 Welcome back to school
【教学内容与目标】
主要学习句型“Where are you from? I’m from …./ This is my friend, …(名字)”它是A部分内容的延伸Let’s practice
巩固、操练对话的句型,鼓励学生在真实情景中会话。
【教学重点】
句型:We have a new friend today. I’m from the USA.
词汇:welcome, America, Canada, China
【教学难点】[来源:Zxxk.Com]
Welcome的发音。
【课时安排】
A 3课时
B 3课时
第一课时
1、 教学内容
Let’s talk part A
2、 展示目标
A:能听会说“I’m from …”;
B:能理解课文内容: Boys and girls ,we have two new [来源:学科网ZXXK]
friends today巩固;
C:能主动参与句型的对话练习,对英语感兴趣。
3、 第一次先学后教
自学指导
1、自读对话内容,结合图片、上下文,理解意思;
2、说说AMY来自哪里?
3、张鹏是哪个国家的?
后教
1、对话练习:教师:Hello;
学生:Hello,teacher.
教师:Welcome back to school. Nice to see you again.
学生:Nice to see you, too.
请一些学生做此对话练习,由教师和一名学生来做,过渡到由教师:I’m Miss He. I’m from China.(手中举起中国国旗) And you?
鼓励学生说出:I’m… I’m from China.
2.让更多的学生进行自我介绍:I’m… I’m from…
4、 第二次先学后教
自学指导
1、能理解对话内容;
2、能理解课文内容: Boys and girls ,we have two new
friends today;
3、能主动参与句型的对话练习,对英语感兴趣。