Unit 3（第三课时）Part A Let's spell-《课件》2019-2020学年四年级英语下册（PEP版）教用资源 (共21张PPT)

Unit Three Weather 第三课时 Part A Let's spell 教学目标 1.学生能够顺利完成本课时的语音任务。 2.学生能够掌握字母组合ar和al在单词中的发音规律。 教学重难点 1.能够掌握本课时单词，观察字母组合ar和al在单词中的发音并总结出规律。 2.能够认读并判断字母组合ar和al在单词中的发音。 Let's spell arm 我的胳膊很强壮。 My arm is very strong. /ɑː/ car My car is very cool. 我的汽车很酷。 /ɑː/ card My card is very beautiful. 我的卡片很漂亮。 /ɑː/ ball I have a lot of different balls. 我有很多不一样的球。 /Ɔ:/ tall The giraffe is very tall. 长颈鹿是非常高的。 /Ɔ:/ wall The wall is old. 这堵墙已经旧了。 /Ɔ:/ ar长音/ɑː/ car card arm art ... wall ball small tall ... al 长音/ɔ:/ 听力材料 听力原文 arm car card tall ball wall Chant Draw a ball on a card. Draw a small, small ball. Now draw a car on the card. Draw a car near a wall. 参考译文 胳膊 汽车 卡片 高的 球 墙 歌谣 在一张卡片上画一个球。 画一个很小、很小的球。 现在在这张卡片上画一辆小汽车。 在墙附近画一辆小汽车。 3 1 5 4 7 8 2 6 同学们，你们回答正确了吗？ 听力材料 听力原文 1. farm 2. far 3. girl 4. bird 5. nurse 6. tall 7. wall 8. arm 参考译文 1.农场 2.遥远 3.女孩 4.鸟 5.护士 6.高 7.墙 8.胳膊 ball wall arm arm card car 同学们，你们回答对了吗？ 听力材料 听力原文 1.a ball on the tall wall 2. dogs arm in arm 3. a card with a car 参考译文 1.高墙上的球 2.胳膊挽着胳膊的狗 3.带有一辆小汽车的一张卡片 Homework 1.听录音，跟读“Let's spell”部分的内容。 2.在四线三格中抄写本课时“Look，listen and write.”部分的句子。 Thank you for watching 21 $$