五年级科学下册试题-4.2《废物不废》习题1-大象版（无答案）

4.2《废物不废》习题1 第一课时 1、 选择题 1、 下列项不是“废物”（） A、 用过的书 B、 过期的报纸 C、 买来不合身的衣服 D、 穿小的衣服 2、 废物处理的方式正确的是（） A、 集中处理 B、 随地摆放 C、 仍在路边 D、 随地掩埋 3、 了解废物再利用价值和科学处理方法的手段不包括（） A、 调查 B、 查阅资料 C、 自己想象 D、 采访 2、 简答题 1、叙述一个完整的调查废物再利用价值的方法，要求语言精练、叙述清晰。 2、举例说明废物再利用的价值和意义 3、 实践题 废物再利用实践：利用能找到的废旧物品，制作简单的大风车。 第二课时 一、填空题 1、只要我们一动脑筋，就会发现，几乎所有的废品都有___或者___的价值。 2、物质的变化有的只是形态发生了变化，有的是产生新物质的变化。有的变化___， 有的___。 3、调查是要注意___，并且记录的数据要___。 二、选择题 1、了解废物再利用价值和科学处理方法的手段不包括（） A、调查 B、查阅资料 C、自己想象 D、采访 2、废物不废物的原因（） A、具有很高的回收利用的价值 B、长得好看 C、不脏 D、可收藏 3、调查报告的内容不一定包括（） A、成员 B、日期 C、对象 D、图片 三、判断题 1、废物都可以再次回收利用。（） 2、所有调查报告都必须包括日期、地点、目标、数据、图表。（） 3、我们可以通过调查、采访、查阅资料等方式了解废物再利用的价值和意义，以及处理废物的最正确的方法。（） $$