【精品教案】冀教版 六年级下册英语-Unit 1 Lesson4 Did You Have Fun

【精品】Unit1 Lesson4 Did You Have Fun?（教案） 冀教版-六年级英语下册 一、教学目标： 1.知识目标：使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：each other, could, fun, buy-bought; teach-taught; think-thought; hit-hit. 2.能力目标：使学生理解并熟练朗读课文，能利用所学的词汇和句子进行创造性地应用。 二、教学重点： 使学生能够熟练运用下列单词：each other, could, fun, buy-bought, teach-taught, think-thought, hit-hit. 三、教学难点： 使学生理解并熟练朗读课文，能利用所学的词汇和句子进行创造性地应用。 四、教学用具： 多媒体课件、单词卡、篮球、乒乓球。 五、教学步骤和建议 （一）Warming-up 师生问好： T: Good morning class. S: Good morning teacher. T: How are you?S: We are fine. 教师出示PPT 3 warm-up 展示一段小视频：通过观看视频能提高学生的学习兴趣，导入新课。 （二）Presentation 1.PPT4-PPT16学习本课的1部分的内容。 （1 ）PPT4展现 课文内容，首先听课文录音，学习课文第一部分.源:\ ( 2 ) PPT5 听录音，回答问题。练习听力，了解课文内容。 （3） PPT 6 读课文，回答问题。细读课文。 （4）PPT7-9讲解一般过去时 (5) PPT10讲解课文知识点，举例紧跟. ①结构：主语+动词过去式（did, …）+其他 ②解析：这是一个一般过去时的陈述句。 ③句型: go to a shop 去商店 go shopping 去购物 (6) PPT 11讲解课文知识点，举例紧跟. (1) 过去式： buy --bought (2) 句型： buy sb sth=buy sth for sb 例：昨天妈妈给我买了一本书。 (7) PPT 11讲解课文知识点，举例紧跟. 句型： buy sb sth=buy sth for sb例：昨天妈妈给我买了一本书。 （8）PPT12 讲解课文知识点，举例紧跟. ①句型：teach