四年级下册奥数讲义 四则运算（1）人教版 无答案

细节决定成败，细心赢得未来！ 四则运算（1） 1． 课前热身 1、计算。 二．教学内容 知识点1：四则运算（1） 1、 在没有括号的算式里，如果只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按 顺序计算。 2、 在没有括号的算式里，如果同时有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法， 再算加、减法。 典例剖析 例1 先说出下面各题的运算顺序，再计算。 （1） （2） 例2 一辆汽车3小时行驶144千米。照这样计算，这辆汽车6小时能行驶多少千米？（列综合算式） 解题技巧 没有括号的乘除混合运算，无论是先除后乘还是先乘后除，都是从左往右按顺序计算。 例3 小华买了两支钢笔，每支钢笔22元，还买了一盒圆珠笔，一盒圆珠笔的价钱是一支钢笔价钱的一半，小华一共花了多少钱? （列综合算式） 解题技巧 在没有括号的算式里，既有加、减法又有乘除法时，要先算乘、除法，后算加、减法。 自我评量 1、运算顺序一样的画“√”，不一样的画“×” 。 （1） （2） （3） （ ） （ ） （ ） （4） （5） （6） （ ） （ ） （ ） 2、4节车厢一共能装煤224吨，照这样计算，如果一列火车有16节车厢，这列火车能运煤多少吨？（列综合算式） 3、爸爸、妈妈和我去动物园游玩，每张成人票要16元，成人票的价格是儿童票的2倍，请问我们全家买票要花费多少钱？（列综合算式） 培优创新 例4 在下列六个5之间，添上适当的运算符号（+、-、、），使下列算式成立。 5 5 5 5 5 5 = 11 例5 四（一）班有26个同学参加了“小记者”兴趣小组，有25个同学参加了“小主持”兴趣小组，有6个同学既参加了“小记者”兴趣小组，又参加了“小主持”兴趣小组，还有5个同学参加了其他的兴趣小组，四（一）班共有多少人？（列综合算式） 解题技巧 解此类题时，在把两个有重复计数的部分相加时，还应再减去重复计数的部分，得出的才是这两部分事物的总数。 4、在下面六个6之间，添上适当的运算符号，使等式成立。 （1）6 6 6 6 6 6= 0 （2）6 6 6 6 6 6= 1 （3）6 6 6 6 6 6= 2 （4）6 6 6 6 6 6= 3 5、在上学期期末考试中，四（2）班语文得优的有32人，数学得优的有41人，语文、数学都得优的有26人。还有9人语文、数学都没得优。四（2）班共有多少人？（列综合算式） 提升能力题 1、有一块地，正好可以种8行树，每行种了24棵，如果每行种16棵，可以种多少行？ 2、张叔叔带着儿子去山顶看日出，乘缆车上山用了8分钟，缆车每分钟行206米。坐汽车下山用了6分钟，汽车每分钟行600米。坐汽车比乘缆车多行多少米？ 3、甲、乙两桶油共重234千克，如果从甲桶取出18千克倒入乙桶，则两桶油的重量相等。甲、乙两桶油原来各有多少千克? 探究创新题 在一次数学测验中，第一组5名同学的平均分是90分，排在前两名的同学的平均分是95分，排在后两名的同学的平均分是84分，你能求出第3名同学的成绩吗？ 课堂过关测试 1、填空题。 （1）在计算时，应先算（ ）法，再算（ ）法；在计算 时，应先算（ ）法，再算（ ）法。 （2）应先算（ ）法，再算（ ）法，得数是（ ）。 （3）在没有括号的算式里，既有加减法又有乘除法，要先算（ ）法。 2、判断题。（对的打“√”，错的打“×” ） （1）。 （ ） （2）计算时，应先算减法。 （ ） （3）若，则。 （ ） （4）与的得数相同。 （ ） （5）算式中应先算减法，再算乘法，最后算加法。（ ） 3、口算。 4、下面的计算对吗？把错误的改过来