Unit 1(第三课时)PartA Let's spell-《课件》2019-2020学年三年级英语下册(PEP版)教用资源 (共19张PPT)

2020-03-16
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内容正文:

Unit One Welcome back to school! 第三课时 Part A Let's spell 教学目标 1.学生能够掌握元音字母a在单词中的短音发音/æ/。 2.学生能够完成相关练习。 3.学生能够按照英语书写格式正确书写单词。 教学重难点 1.能够掌握元音字母a在单词中的短音发音规律。 2.能够准确读出单词cat,bag,dad,hand。 cat It's a cat. bag I have a bag. dad He's dad. hand Clap your hands. Let's spell 听力材料 听力原文 cat, /k/-/æ/-/t/, /kæt/ bag, /b/-/æ/-/g/, /bæg/ dad, /d/-/æ/-/d/, /dæd/ hand, /h/-/æ/-/n/-/d/, /hænd/ Dad has a black cat. The cat is in the bag. Dad has a black cat. The bag is in his hand. 参考译文 猫, /k/-/æ/-/t/, /kæt/ 包, /b/-/æ/-/g/, /bæg/ 爸爸, /d/-/æ/-/d/, /dæd/ 手, /h/-/æ/-/n/-/d/, /hænd/ 爸爸有一只黑色的猫。 猫在包里。 爸爸有一只黑色的猫。 包在他手上。 单词中的字母组合“a”都发/æ/音 发音要领:该音是个前元音,是字母a在重读闭音节中的发音。/æ/是短元音。发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。 单词中的字母组合“a”都发/æ/音 发音要领:该音是个前元音,是字母a在重读闭音节中的发音。/æ/是短元音。发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。 hand [英][hænd] 同学们你们做对了吗? 听力材料 听力原文 1.cat 2. dad 3. panda 4. hand 参考译文 1.猫 2.爸爸 3.熊猫 4.手 听力材料 听力原文 1. c-a-t, cat 2. b-a-g, bag 3. h-a-n-d, hand 4. d-a-d, dad 参考译文 1.c-a-t, 猫 2.b-a-g,包 3.h-a-n-d,手 4.d-a-d,爸爸 活动一 老师出示更多含有字母a的单词, 学生根据发音规律,大声的朗读这些单词,老师纠正错误的发音。 字母a的发音 一个 和 是 增加 Homework 听录音跟读单词。 Thank you for watching 19 $$

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