内容正文:
Unit One Welcome back to school!
第六课时
Part B Start to read Let's check Let's sing
教学目标
1.学生能够在实际情景中熟练运用以下句型:My name is...This is...I'm/She's/He's from...He's/She's my...
2.学生能顺利完成本课时的听力任务。
3.学生会唱英文歌曲Boy and girl。
教学重难点
1.能够熟练掌握本单元所学的单词和句型。
2.能够在日常交际中灵活运用本单元的重点句型。
请大声说出下列国家名。
China
Canada
USA
UK
Australia
请介绍下面这些动物以及他们来自的国家吧!
I'm a panda.I'm from China.
I'm a kangaroo.I'm from Australia.
I'm a bald eagle(白头海雕).I'm from America.
I'm a beaver.I'm from Canada.
同学们你们做对了吗?
同学们你们做对了吗?
听力材料
听力原文
1.Miss White: We have two new students today.
Girl and boy: Welcome.
2.Miss White: Hi, Mr Jones. This is Zhang Peng.
Mr Jones: Hello, Zhang Peng. Where are you from?
Zhang Peng: I’m from Shandong.
3.John: Mum, this is Miss Green. She’s my new teacher.
Mum: Miss Green, nice to meet you.
Miss Green: Nice to meet you, too.
4.Mike: I’m Mike. I’m from Canada. 参考译文
1.怀特老师:今天我们班上来了两位新同学。
女生和男生:欢迎。
2.怀特老师:嗨,琼斯老师。这是张鹏。
琼斯老师:你好,张鹏。你来自哪里呢?
张鹏:我来自山东。
3.约翰:妈妈,这是格林老师。她是我的新老师。
妈妈:格林老师,很高兴认识你。
格林老师:我也很高兴认识你。
4.迈克:我是迈克。我来自加拿大。
Let's sing
Boy and girl
I am a boy and you are a girl.
I am a boy and you are a girl.
I am a boy and you are a girl.
Do you want to be my friend?
Homework
1.运用本单元所学的句型用英语写一段话介绍自己的相关情况。
2.听录音,跟唱英文歌曲。
Thank you for watching
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