内容正文:
2 四季与动物
第3单元 四季与生物
一、课程导入
冬季里,刮北风,小动物,忙过冬。羊儿换上厚皮袄,青蛙睡在泥洞里。燕子回到南方去,鱼儿躲到水底层。松鼠贮足粮食后,一头钻进大树洞。
一、课程导入
四季的变化与动物的生活有怎样的关系呢?
二、讲授新课
冬天青蛙去哪里啦?
二、讲授新课
青蛙是冬眠动物,冬天,它们钻进洞穴、土壤或者淤泥中睡觉,到春天才会苏醒。
冬 眠
冬眠也叫“冬蛰”。某些动物在冬季时生命活动处于极度降低的状态,是动物对冬季外界不良环境条件(如食物缺少、寒冷)的一种适应。蝙蝠、刺猬、极地松鼠、青蛙等都有冬眠的习惯。当环境条件恢复时,动物可解除冬眠。
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二、讲授新课
冬天天气寒冷,其他动物是怎样过冬的呢?
二、讲授新课
冬眠
飞到南方过冬
秋季备粮过冬
燕子
冬天有厚厚的毛保暖
蛇、
刺猬
松鼠
兔子
动物怎样度过冬天
青蛙、蛇、刺猬等动物会冬眠。
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松鼠、蚂蚁等动物贮粮过冬。
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燕子、天鹅等候鸟飞到温暖的地方过冬。
兔子、狐狸等动物用厚厚的毛保暖。
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甲虫在冬天快到来时,大吃大喝,储存足够的营养来过冬。
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螳螂、蝗虫等昆虫秋季产卵,让卵在树枝
上、草丛中或泥土中过冬,等春天来临时,它们的幼虫就会爬出来。
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二、讲授新课
其他季节中,动物有哪些生命现象和行为呢?
动物 春季 夏季 秋季
二、讲授新课
动物是有生命的,它们是生物。
季节变化会对动物的生活产生影响。
二、讲授新课
戴上一个小动物头饰,模仿这种小动物在四季中的不同活动。
四季中的动物
角 色 扮 演
二、讲授新课
内容:植物在不同季节里的生命现象。
形式:实物、照片、科学小报、调查图表等。
小研究:四季与植物
三、课堂小结
动物是有生命的,它们是生物。
季节变化会对动物的生活产生影响。
再见
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