【课件】比较液体的轻重 三年级下册科学 大象版(共15张PPT)

比较液体的轻重 准备单元 鸡尾酒 新课引入 说一说，分层鸡尾酒是怎样调制出来的？ 一、提出问题 根据不同液体的轻重，先倒重的液体，再倒轻的液体，它们就会出现分层的现象，这就是分层鸡尾酒的制作原理 要准备几种颜色不同的酒或者果汁、汽水。 把颜色不一样的液体倒进同一个杯子里面。 倒的时候要按照什么顺序？ 从重到轻的顺序，先倒重的，然后再倒轻的。 这样子它们不容易混合在一起，会出现分层， 就会得到一杯色彩缤纷的鸡尾酒。 一、提出问题 要做一杯分层鸡尾酒，需要准备哪些材料呢？怎样调制呢？ 用蜂蜜和牛奶，请同学们用这两种液体来调制一杯我们自己的“分层鸡尾酒”饮品。 我们该怎么做呢？ 怎么做才能成功呢？ 一、提出问题 要想知道我们的猜想是不是正确，就需要做个实验，来比较一下它们到底谁轻谁重。 科学小贴士：我们要从小培养成“尊重事实，养成用事实说话”以及“在科学探究中能以事实为依据”的意识） 一、提出问题 小组交流，怎样比较蜂蜜和牛奶的轻重？ 温馨提示： 用什么工具来比较？如何比较？ 怎样比较才公平？ 比较轻重时要注意什么？ 一、提出问题 分享小组的讨论结果 一、提出问题 比较液体的轻重探究计划 （小组成员名字） 一、实验目的：比较液体的轻重 二、实验器材：相同体积的蜂蜜和牛奶、天平、量杯 三、实验方法：用两个同样的量杯分别盛相同体积的蜂蜜和牛奶，分别放在平衡的天平的两个托盘上，比较他们的轻重。 四、实验记录 实验次数 第一次 第二次 第三次 实验结果 二、制定计划 三、进行实验 三、进行实验 实验前，几点温馨提示： 实验前天平须调节平衡。 轻拿轻放液体。 两杯液体须同时放天平两端， 同时取走。 及时填写实验记录。 实验结束整理实验器材。 三、进行实验 根据我们小组设计的探究计划，请开始你们的比较液体的轻重的实验。 温馨提示：实验过程中请安静、有序，小组成员分工合作，并及时填写实验的记录。 都支持“牛奶轻，蜂蜜重”这一结果。 比较的前提条件是牛奶和蜂蜜的体积相同。 赶紧调制你的鸡尾酒吧？ 但是注意不要品尝！ 三、进行实验 通过比较相同体积的蜂蜜和牛奶重量，知道了相同体积的蜂蜜比牛奶重。 通过制作分层“鸡尾酒”知道重的液体容易沉，轻的液体容易浮的道理。 本课小结 再见 $$