内容正文:
1 影子
太阳和影子
一、新课导入
影
子
人人有个好朋友,
乌黑身子乌黑头。
太阳光下伴你走,
一到黑处就分手。
2
二、新课讲解
猫和蝴蝶的影子
一家三口的影子
找影子
活动过程
3
二、新课讲解
找影子
活动过程
阳光下树的影子
月光下人的影子
4
二、新课讲解
找影子
活动过程
5
二、新课讲解
影子的形成条件
活动过程
工具与材料:手电筒、橡皮、纸屏、细线。
6
二、新课讲解
影子的形成条件
活动过程
步骤:
(1)将橡皮栓细线放在纸屏前。
(2)打开手电筒照射橡皮。
(3)关闭手电筒。
(4)拿走橡皮。
7
二、新课讲解
影子的形成条件
活动过程
打开手电筒照亮橡皮 出现
关闭手电筒 未出现
移走橡皮 未出现
8
二、新课讲解
影子的形成条件
活动过程
影子形成的条件是:光源和不透明的物体。
9
二、新课讲解
使影子发生变化
活动过程
工具与材料:手电筒、橡皮、白纸卡、铅笔。
10
二、新课讲解
活动过程
步骤:
(1)按照要求固定好装置。
(2)打开手电筒照射铅笔。
(3)记录影子的长度。
(4)抬高手电筒,记录影子的高度。
使影子发生变化
11
二、新课讲解
活动过程
如果从同一个方向照射物体,物体的影子大小也不一样,这是什么原因?
使影子发生变化
12
二、新课讲解
活动过程
使影子发生变化
13
二、新课讲解
活动过程
影子的大小还与光源的方向有关。
使影子发生变化
14
二、新课讲解
影子的应用
拓展活动
古代的计时工具
皮影戏
15
二、新课讲解
影子的应用
拓展活动
手影游戏
16
三、课堂小结
通过这节课的学习,我们知道了产生影子的条件是光源和不透明的物体,要想使影子的大小改变,需要改变光源离障碍物的距离,影子在人们的日常生活中有广泛的应用。
再见
$$