三年级下册语文一课一练--10.《纸的发明》 人教部编版

10.《纸的发明》同步练习题 一、填空题。 1.读拼音，写词语。 wěi  dà bǎo  cún jīng  yàn jì  lù ________ ________ ________ ________ shè  huì dà  yuē shǒu  shù ōu  zhōu ________ ________ ________ ________ 2.比一比。再组词。 述______    术_______    哟_______   约_______    洲________   州______ 则_____     册________   何_______   阿________  泊_______    伯______ 3.选词填空。 发明     发现 ①科学家________了许多奇怪的现象。 ②诺贝尔________了炸药。 改进     改正     改善     改变     改造 ③近几年，人们的生活发生了很大的________。 ④蔡伦________了造纸术。 ⑤这些危房经过________后，已是面目一新了。 ⑥在老师的教导下，小明________了错误，学习成绩有了很大的提高。 ⑦自从“精准扶贫”政策落实以后，他家的生活________了。 4.写出下面划线词语的反义词。 ①这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。________ ②麻纸比较粗糙,不好书写。________ ③用这种方法造的纸,可以大量制造,价格又便宜。________ 5.根据课文内容给下列句子排序。 ________后来，人们在蚕丝织成的帛上写字。 ________几千年前，没有纸，人们把文字刻在龟甲、兽骨、竹片、木片上。 ________两千多年前的西汉时代，人们用麻来造纸。 ________我国的造纸术传到了朝鲜半岛、日本、阿拉伯世界和欧洲，影响了全世界。 ________大约在一千九百年前的东汉时代，蔡伦改进造纸术，用树皮、麻头、稻草、破布等原料造纸。 二、语言表达。 1.按要求写句子。 ①后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。（改成“被”字句） ______________________________________________________ ②蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。（用划线