内容正文:
会认9个生字,会写14个生字,认清字形,理解由生字组成的新词。
学习目标
1
2
默读课文,理解文章内容,学习描写人物的方法。
3
小组合作交流,讨论“青山处处埋忠骨”这句诗的含义,提高学生的自学能力和解决问题的能力。
毛岸英(1922-1950),本名远仁,字岸英,初名永福,湖南湘潭人,是毛泽东与其妻子杨开慧的长子,在抗美援朝战争中牺牲。安葬于朝鲜平安南道桧仓郡的中国人民志愿军烈士陵园。
知识链接
会认的字
生字学习
会写的字
朝
cháo:(朝向)(坐北朝南)
zhāo:(朝霞)(朝三暮四)
jīn:(不禁)(情不自禁)
jìn:(禁止)(严禁)
睡觉
禁
多音字
词语学习
拟定:起草制定。
造句:情况发生变化,必须重新拟定规章制度。
锻炼:通过生产劳动、社会活动和工作实践,使觉悟、工作能力等提高。
造句:爸爸每天早晨坚持跑步,锻炼身体。
眷恋:(对自己喜爱的人或事物)深切地留恋。
造句:虽然相距遥远,老人依然时常眷恋着她的故乡。
词语理解
奔赴:奔向(一定目的地)。
造句: 他告别了父老乡亲,奔赴抗洪第一线。
情不自禁:抑制不住自己的感情。
造句:这首歌曲旋律优美,姐姐情不自禁地随着唱起来。
若有所思:好像在思考着什么似的。
造句:她凝视着远去的他,若有所思。
反义词
危险——(安全) 繁忙——(清闲)
尊重——(轻视) 踌躇——(果敢)
情不自禁——(无动于衷)
近义词
悲痛——(悲伤) 眷恋——(留恋)
尊重——(尊敬) 意愿——(愿望)
踌躇——(犹豫) 情不自禁——(不由自主)
词语辨析
尊重 尊敬
相同点:“尊重”和“尊敬”都含有“重视”的意思。
不同点“尊重”表示重视并严肃对待,侧重于重视他人或有关抽象事物的意见、权利等。“尊敬”表示重视而且恭敬的对待,侧重于对人的重视、恭敬。
运用示例:
( )老人,要从( )他的权利和意见做起。
尊敬
尊重
1.这篇课文讲了一件什么事?
整体感知
课文主要讲毛主席的儿子毛岸英同志在朝鲜牺牲,当司令部请示是否将遗骨运回国内的时候,毛主席选择让他当朝鲜人民的儿子,葬在朝鲜的故事。
课文解读
这几个看似平常的数量词,用在这里显得格外沉重,揭示了主