三年级下册美术课件-16《家乡的桥和塔》 人教版(4份打包)

JIA XIANG DE QIAO HE TA 家 乡 的 桥 和 塔 你知道中国的十大名桥吗？ 点击图片看动画 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 认识了桥，我们再来看看塔吧。 点击图片看动画 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 看一看，这些桥和塔有什么特点呢？ 拱形桥形式优美，可实现的跨径大，通航和泻洪能力强，坚固耐用，建造时还可以节约材料。 塔是有着特定的形式和风格的东方传统建筑，用于供奉或收藏佛舍利（佛骨）、佛像、佛经、僧人遗体等，属于高耸型点式建筑，又称“佛塔”、“宝塔”。 桥和塔都是有着悠久历史和特定形式、风格的传统建筑。 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 桥和塔都是有着悠久历史和特定形式、风格的传统建筑。 桥由上部结构和下部结构两部分组成。上部结构包括桥身和桥面；下部结构包括桥墩、桥台和基础。塔一般由地宫、塔基、塔身、塔顶和塔刹组成。 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 从古到今，人们建造了许许多多各种造型的桥和塔。 桥和塔的艺术性，主要表现在造型风格和装饰工艺上。造型风格主要体现在曲线柔和、韵律协调和雄伟壮观上。 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 请欣赏画家的作品，想一想，在绘制桥或塔的过程中，应该先画什么？再画什么？如何突出重点景物？ 绘制建筑物不同于普通的风景画，要注意对建筑结构和透视比例的正确掌握。 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 我们再来欣赏一下同学们是如何表现自己家乡的桥的。 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 作业要求： 　　选择自己喜欢的一座桥或塔，利用各种材料和创作方式进行创作表现。 作业步骤： 　（1）用铅笔构图。 　（2）将桥或塔放在画面中合适的位置。 　（3）在桥或塔的周围添加上适当的景物。 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 创作示范 点击图片看动画 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 作业讲评： （1）你最喜欢哪位同学的作品？为什么？ （2）你对自己的作品满意吗？为什么？ 说明：可从以下几方面进行评价： （1）作品是否突出了桥或塔的结构美和造型美。 （2）色彩搭配是否协调，画面构图是否饱满。 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 同学们，未来的桥和塔会是什么样子的？又会用什么特殊材料建造？请你开动脑筋大胆设计吧，也许你的设计将来会变成现实呢！ 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 $$