三年级上册信息技术教案（表格式）-1认识电脑新朋友 电子工业版（安徽）

1.《认识电脑新朋友》 年级 三年级 学科 信息 技术 主备人 时间 备课组长签名 教研组长签名 教导处意见 [来源:学,科,网Z,X,X,K] 课题名称 第1课 认识电脑新朋友 课时 1[来源:学科网ZXXK] 教材分析 本科是学生第一次进计算机教室，在上课时首先要让学生了解计算机教室的规章制度，尤其是安全用电的相关知识，避免用电事故。本课初步介绍电脑的简单应用，但不做重点练习。通过本单元的学习，要让学生保持对信息技术浓厚的学习兴趣，为以后的学习打下基础。 教学目标 1．了解电脑的简单应用 2．初步认识电脑的基本组成，了解各部分功能。 3．让学生牢记电脑教室规章，用电安全知识。 4．养成良好的习惯，保持正确的姿势。 教学重点 1． 初步认识电脑的基本组成，了解各部分功能。 2． 了解电脑的简单应用 3．让学生牢记电脑教室规章，用电安全知识。 教学难点 1． 让学生牢记电脑教室规章，养成良好的习惯，保持正确的姿势。 教学准备 多媒体教室 电脑硬件 教 学 过 程 （一）猜谜导入 师：同学们，喜欢猜谜语吗？老师这里有一个谜语，请大家猜猜看。 出示谜语：大脑袋，四方方，小老鼠，呆一旁，玩游戏，最在行。 学生猜谜，引出课题。 师：今天同学们第一次进入计算机教室，为了安全计算机教师制订了很多规定，这些同学们必须遵守。 屏幕出示： 1、进入机房要保持安静，不打闹、不喧哗。 2、饮料、食物不能带入机房。 3、自觉维护机房卫生，不乱扔纸屑、杂物。 4、爱护电脑，操作时要轻击键盘、鼠标。 5、电脑出现异常，要及时报告，不能随意乱动。 师：我们机房有很多的电线和电源插座，这些东西大家不能随意乱动，否则有触电的危险，有问题可以报告老师。 （设计意图：机房的规章制度有很多，但是一节课不能全讲，这需要以后慢慢学习。） （2） 探究新知 1、初识电脑 出示电脑的外观图，让学生试着说出各部分的名称，教师补充。 课件介绍各部分的功能。 （设计意图：通过课件让学生感知计算机的神奇，激发学生学习的兴趣。） 2、 牢记电脑教室规章 出示规章： 上课了，铃声响，队伍排好进机房。 机房内，不喧闹，认认真真把课上。 听说动手勤练习，积极发言多动脑。 多举手，善提问，碰到疑难别放过。 下课了，铃声响，整理桌面别忘了。 下楼梯