三年级上册信息技术教案（表格式）-7观看影片伴成长 电子工业版（安徽）

7.《观看影片伴成长》 年级 三年级 学科 信息 技术 主备人 [来源:学科网] 时间 备课组长签名 教研组长签名 教导处意见 课题名称 第7课 观看影片伴成长 课时 1课时 教材分析 本单元学生由浏览图片——聆听音乐——欣赏视频，逐步深入的了解掌握图片、声音、视频的欣赏方法，激发学生的学习兴趣。让学生感受到技术服务于生活。 教学目标 掌握使用“暴风影音”播放视频。 教学重点 学会用“暴风影音”软件播放控制视频，在欣赏视频时，能够自由调整“暴风影音”软件播放窗口大小。 教学难点 “暴风影音”软件控制视频播放。 教学准备 “暴风影音”播放程序，视频文件。 教 [来源:学。科。网] 学 过 程 教师：“同学们，前面两课我们学习了如何欣赏图片、声音文件，今天老师带来一段视频，你们想看吗？” 课件播放视频文件。[来源:学&科&网Z&X&X&K] 教师：“视频看完了，你都有那些感受？” 教师：“你们想不想自己动手播放自己喜欢的视频文件呢？” 揭示课题：观看影片伴成长[来源:Zxxk.Com] 教师：“书永远是我们的好朋友，请同学们打开书，找出欣赏影片的方法。” 请学生讲解步骤 （1） 打开影片。 （2） 播放影片。 教师点评。 教师：“请同学们按照你们找出的方法，尝试欣赏你们桌面“动画片”文件夹中的视频吧！” 教师：“哪位同学愿意上台来展示你学习的成果？” 教师总结如何欣赏影片。 板书：欣赏影片。 教师：“同学们，如果想接着以前没看完的影片欣赏，你知道怎么做吗？” 请学生自由谈解决方法。 教师讲解。 (1) 如何控制进度，能够快速达到我们想看的位置，开始欣赏视频。 (2) 如何暂停播放影片，继续播放影片。 教师：“请同学们在自己的机器上尝试，如何控制影片。” 课件出示任务：请打开“大闹天空”动画，从2:00播放。 请学生上台完成。教师总结。 请学生欣赏一个全屏播放下的视频，一个不在全屏播放下的视频，感觉欣赏起来哪个更舒服一点？ 请同学们打开书，自学“调整”窗口部分内容，尝试调整窗口大小。 教师：“同学们通过自己的努力，学会了欣赏、控制播放视频，那么你们对“暴风影音”软件有多少了解呢，下面我们就通过微课来学习吧。” 播放微课视频。