五年级上册信息技术教案（表格式）-7电脑软件我管理 电子工业版（安徽）

7.《电脑软件我管理》教学设计 年级 五年级 学科[来源:Zxxk.Com] 信息 技术 主备人 时间 备课组长签名 教研组长签名 教导处意见 课题名称[来源:学科网ZXXK] 第7课 电脑软件我管理 课时 1 教材分析[来源:学*科*网] 通过举一反三，掌握常用软件的下载、安装、卸载方法。掌握文件的压缩、解压缩的一般方法。学会利用信息技术工具收集和处理信息，解决日常生活中的问题。树立和现代生活相适应的信息意识。形成积极的信息技术学习态度，养成健康负责的信息技术使用习惯。 教学目标 1．学会从网上下载软件。 2．学会安装WinRAR软件。 3．了解文件压缩的相关知识。 4．学会使用WinRAR软件对文件进行压缩和解压缩。 5．学会卸载软件。 教学重点 1．软件的下载与安装。 2．软件的卸载。 3．文件的压缩与解压缩。 教学难点 1．理解文件压缩的概念。 2．文件的安装与卸载。 教学准备 机房，WinRAR软件 教 学 过 程 （一）情境导入 1．教师：电脑里有个“电脑小报.“打开不了，该怎么办？ 2．教师谈话引导学生通过【百度】查阅相关问题及解决方法；查找、下载相关软件。 3．学生实践操作：搜索探寻rar是何文件，需什么软件打开。 4．揭题并报书课题：电脑软件我管理。 （二）下载软件 1． 教师：通过【百度】查找到rar格式的文件，可以用WinRAR软件打开，怎么查找到这个软件呢？ 请学生小组合作，探寻如何查找该软件。 指定学生演示查找方法。 2．学生操作：打开WinRAR官方网站，下载WinRAR软件。 3．教师巡视指导，提醒学生注意下载文件时的保存路径。 （三）安装软件 1．教师：软件下载后，需要安装才能使用。如何安装软件呢？ 让学生自学教材中安装软件的方法。 2．学生动手实践。 3．教师：强调更改安装目录的重要性。提示并示范去除捆绑软件的方法。 （四）使用软件 1． 教师：压缩软件已经安装好了，如何使用呢？请学生尝试打开“电脑小报.rar“文件。 2．学生自主操作，找到解压缩文件的方法。 3．教师：演示讲解 解压缩文件的几个方式的区别。 4．学生尝试操作：把几个文件压缩成一个文件通过QQ一次性发送给同学。 （五）卸载软件 1．教师：长期不用的软件，可以通过卸载该软件，以释放其占用的空