内容正文:
3 古诗词三首
朗读课文
1.我已经读了 遍诗词,我能把课文读得(达标请打“√”)
正确( ) 流利( ) 有感情( )
2.我能背诵这三首诗( ),我还能默写这三首诗。( )(达标请打“√”)
生字新词
1.给下列生字注音。
渚( ) 轼( ) 遮( )
2.描一描,写一写,并口头组词。[来源:学科网]蝉
鹊
德
3.我认识了多音字,能注音,还会组词。
宿
( )[来源:学+科+网]
泊
( )[来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:学科网]
行[来源:Z|xx|k.Com]
( )
( )
( )
( )
散
( )
转
( )
卷
( )
( )
( )
( )
4.在古诗中找出下列词语,并解释加粗词语的意思。
日暮 稻花 茅店 社林 蛙声 别枝 鸣蝉 惊鹊 西江月 建德江
望湖楼
梳理内容
《宿建德江》这首诗写作者对 的失望和 之乐,表现出作者 、 的情怀。《六月二十七日望湖楼醉书》描写了自己在望湖楼上饮酒时所见到的西湖 和 的景色。《西江月·夜行黄沙道中》作者通过在 所见到的情景,流露出自己对 的喜悦和对 的热爱。
思考问题
1.《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都描写的是月夜的所见所闻,表达的情感却不一样,请你结合诗句说一说。
2.《六月二十七日望湖楼醉书》的每一行诗句都是一幅画,请你简单的描出出来。
我有疑问
预习完,我(有 没有)地方不明白。有的话请写在横线上。
拓展延伸
1.搜集有关描写月夜的古诗词,并尝试分