二年级下册数学课件-第九单元 收集数据 复习课件｜北京版 (共20张PPT)

第九单元 收集数据 复习课件 1 复习目标 1.能看懂他人对数据及结果的记录。 2.会用简单的方法记录和整理数据。 3.能根据整理的数据解决简单的问题。 2 1.对不同种类物品的认识。 2. 会计算简单的加减法。 复习导入 3 知识回顾 记录数据的过程： 收集数据时，首先要确定数据的（     ），再调查收集（      ），然后整理（ ），最后根据分析数据（ ）。 回答问题 类别 数据 数据 4 知识回顾 记录数据的方法： （1）用统计表表示调查数据的结果； （2）用画“√”，“△”等符号记录数据； （3）用写“正”字的方法记录数据。 5 典题精讲 解题思路： 1.看图，将每组活动的人数整理一下 分别数一数每组活动的认识，写在下面。 6 解答： 3、2、4、4。 典题精讲 7 典题精讲 2. 下面是二（1）班同学最喜欢的颜色调查情况，用○表示喜欢每种颜色的人数。 解题思路： 有几人就画几个“○”。 9人 6人 5人 8人 红 黄 蓝 白 8 典题精讲 解答： 红色 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 黄色 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 蓝色 ○ ○ ○ ○ ○ 白色 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 9 错误解答 易错提醒 错误原因：对整理数据的方法理解不正确。 判断：用画“○”的方法记录数据是最方便的。（ ） √ 10 判断：用画“○”的方法记录数据是最方便的。（ ） 正确解答 整理数据的方法有很多种，一般写“正”字记录数据比画符号简便 。 易错提醒 × 11 学以致用 下面是小明记录的一个月的天气情况。 12 学以致用 1.把记录的结果填在下表中。 一个“正”字代表5天。 15 12 4 13 学以致用 2.这个月共有多少天。 解： 31。 将每种天气的天数相加。 14 3.这个月是夏天还是冬天？ 有4天是雨雪天气。 学以致用 解： 冬天。 15 学以致用 下面是二（2）班选举班长的数据记录情况。 16 4.请你根据大家的记录，把统计结果填入下表。 数出一位同学记录情况即可填表。 学以致用 15 22 17 5.你最喜欢上面第几种记录数据的方法？为什么？ 可