三年级下册数学课件-第三单元 复式统计表 课时2 单元复习提升 人教版 (共13张PPT)

复式统计表 课时2 单元复习提升 3 1 一、学习目标 2、在认识、填写、分析复式统计表的过程中，进一步理解统计方法，发展统计观念。 1、在具体的统计活动中认识复式统计表,能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。 3、通过学习进一步体会统计与现实生活的密切联系。 2 二、学习重点 1.认识复式统计表，会根据复式统计表解决一些简单的实际问题。 2.通过数据的整理和分析，能对数据作出简单的判断和预测。 3 三、知识点汇总 复式 统计表 1.认识复式统计表 2.复式统计表的制作方法 3.复式统计表的优点 4 （1）复式统计表的概念：有两组或两组以上统计项目的统计表叫作复式统计图。 四、知识点梳理 复式统计表。 （2）复式统计表的制作方法：a:确定复式统计表的名称。b:确定复式统计表的行数和列数。c:制作表头。d:填入数据。 （3）复式统计表的优势：它更有利于数据的观察、比较和分析。 1.四年级一班同学1分钟踢毽子成绩如下:(单位：下) 五、问题解决 男同学1分钟踢毽子成绩 33 28 39 28 32 36 29 39 40 42 37 32 35 29 31 34 33 38 女同学1分钟踢毽子成绩 32 33 30 29 27 38 40 36 33 28 34 35 29 36 23 31 22 28 将上面的数据整理到下表中。 四年级一班同学1分钟踢毽子统计表 成绩(下) 人数 性别 40以上 36～40 30～35 30以下 男 女 2 7 7 4 1 3 7 7 6 2.根据两个统计表的信息，制作复式统计表。 课外小组 打篮球 跳舞 计算机 跑步 一班（人） 6 8 15 11 课外小组 打篮球 跳舞 计算机 跑步 一班（人） 16 5 6 12 课外小组 人数 班级 打篮球 跳舞 计算机 跑步 一班 二班 6 8 15 11 16 5 6 12 7 3.四年级二班同学1分钟跳绳成绩如下:(单位：下) （1）根据上面的数据完成下面的统计表。 四年级二班男、女生1分钟跳绳成绩统计表 男生成绩：41 36 52 42 26 32 45 48 64 44 45 50 35 20 40