内容正文:
3 讲述春天的故事
版 本:义务教育教科书 《科学》 大象出版社
章 节:五年级下册 第一单元 春天的故事
故事内容——是科学问题
过年趣事知多少
春晚哪个节目好看
怎么治疗新型冠状病毒肺炎
春天里动植物的变化
故事内容——适合自己,有条件研究
春天到了吗?怎么判断春天
春天里的动物干什么
春天里的植物有什么变化
春天的天气有什么特点
证据来源科学,搜集过程安全
1.问爸妈?
2.查阅书籍?
3.网络搜索?
4.网络采访?
5.做实验?
6.外出调查?
表达方式——合适
儿歌?
摄影
故事会?
辩论会?
调查报告?
如何通过网络搜索
春天来了吗(电脑制作)
央视 《人与自然》《春天颂歌》
牢记任务,边看边思考,搜集证据
有哪些动物、植物?
它有哪些变化?
影响变化的因素是什么?
动物、植物、动植物之间的变化有关系吗?
突出“春天”,保证科学性。
评一评
1.内容科学 。
2.态度严谨 。
3.过程真实 。
4.表达方式 。
5.艺术美观 。
评价人: 。
要求:
利用网络资源,完善信息,科学、严谨、艺术。
把我们的作品做成动画、视频或照片,发到我们班级群里面,开展一次网络展评吧。
谢 谢
Lavf57.56.100
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