内容正文:
让科学探究发生在头脑当中
让科学思维体现在手指尖上
寻找遗传和变异的秘密
喀左四小:廉娜
孟德尔出生于捷克的一个农民家庭,从小就帮助父亲种果树。毕业后在一所中学教书14年,在此期间他完成了著名的豌豆花实验。被誉为:
孟
德
尔
现代遗传学之父
豌豆花颜色的实验:
GG
g g
F1
F2
G g
G g
G G
G g
G g
g g
你对豌豆花实验的解释:
子一代:都是紫花
在给相同颜色花的豌豆进行人工授粉后它们的后代都遗传了相同的颜色特征,因而它们的每一代都是相同的颜色。
子二代:有白花 有紫花
在给不同颜色花的豌豆进行人工授粉后,它们的后代虽然只显现出一种颜色,但它们的体内已经遗传了两种颜色的特征。有一种颜色特征没有显现出来,而到了第二代这两种颜色特征就会在不同的个体中显现出来,因而会表现出不同的颜色。
袁隆平:
我国著名水稻专家。他培育出了杂交水稻新品种,使粮食产量大幅度提高,解决了世界农业科研难题2001年2月,他荣获首届 “国家最高科学技术奖”。
杂交水稻之父
人工变异:
用人工的方法也可以使遗传物质发生变异,如用 x射线照射种子。科研人员利用人工变异培育出许多优良品种。
优点:品质优
食用方便
缺点:皮厚
生长期长
无籽西瓜
新型草莓:
优点:个大,
营养价值高
缺点:保鲜时间短
不易储存
太空椒
优点:果大色艳
籽少肉厚
口感好,产量高
维生素C含量高
瘦肉型猪:
优点:生长速度快
瘦肉产量高
辩论会:生物的变异有哪些利弊?
拓展:
1收集遗传变异的最新进展资料
2 编辑一份班级小报
本节课你有什么收获?
畅所欲言
祝愿孩子们:开心度过每一天!
END
THANK YOU
GOODBYE!
$$