四年级下册英语优质教案（表格式）-Starter Unit 课时4 Join in 外研剑桥

课题： Let’s join in! 第 Starter 单元 第 4 课 第 周 学科： 英语 年级： 四 教师： _____ 审核： _____ 学习内容：Starter Unit-Part 8,9（P7） 课型：会话·复习 课时：4-4 学习目标： A.复习方位介词。 B.复习there be 句型的疑问句。 C.复习自我介绍的相关句型。 D.能试独立做自我介绍。 E.总结复习疑问词。 F.会就个人信息提问。 学习重难点：A.there be 句型的疑问句。 B.能试独立做自我介绍。 教学准备：课本、点读机、多媒体设备、PPT 信息资源名称：4年级下册课件-Starter Unit---Let's join in! 教学过程[来源:学科网ZXXK][来源:Z+xx+k.Com][来源:Zxxk.Com] 学 习 程 序[来源:学科网][来源:学|科|网Z|X|X|K] 协作互动 I.Warming-up (预热) 老师呈现图片，引导学生仔细观察并运用句型描述，eg : There is a budgie on the board. Tom is in front of the board. II.Presentation（呈现） & Practice（练习） A.学生翻至P7，大声朗读6个问句并根据图片完成题目。 B.老师挑选两个学生，采取一问一答形式核对答案。 C.小组活动，两人一组，一问一答。老师引导学生用完整形式回答 问题。 D.翻至P7，学生仔细阅读图片旁的四个问题。 E.老师播放录音数次，学生根据所听内容在问题旁快速记录答案（可 运用单词缩写、阿拉伯数字等）。 F.小组活动，两人一组，一问一答。老师引导学生用完整的形式回 答问题。---【灵动探究】 G.师生共同核对答案。 H.在老师的引导下，结合自己的情况，学生三人一组进行操练